Spiele und Unterhaltung für Kinder unter Berücksichtigung von Altersmerkmalen - es ist für jeden Papa und jede Mama wichtig, sie zu kennen. Was im Sommer spielen? Wir lesen unten.
Neurologen und Kinderärzte sprechen laut, dass es notwendig ist, mindestens 5 Stunden am Tag mit dem Baby zu gehen. Sie können morgens und abends nach draußen gehen, den Kleinen in eine Wiege auf dem Balkon zum Schlafen legen (ihn entsprechend anziehen) und einmal spazieren gehen - Hauptsache, Ihr Baby atmet frische Luft und ist temperiert, um gesund und glücklich zu sein. Vor dem Fenster ist das Wetter schön - wir bewaffnen uns mit Ideen und los geht's!
0 - 3 Monate
Die Sinne entwickeln sich aktiv: Tasten, Sehen, Hören. Das Kleinkind ist noch nicht in der Lage, seine Bewegungen zu koordinieren und etwas in den Händen zu halten. Daher wird er jetzt die Welt um sich herum durch Berührungen, Töne und Farben erkennen. Ein interessanter Moment über die Vision eines Neugeborenen: Die Augen des Babys unterscheiden deutlich nur helle, kontrastierende Farben: Schwarz und Weiß, Rot-Blau-Gelb usw.; es ist besser, 2-3 Blumen zu haben (nicht mehr); Pastellfarbenes Spielzeug dürfte für ein neues Familienmitglied noch nicht von Interesse sein.
Empfohlenes Spielzeug: Rasseln, Spielzeuganhänger, Mobiles, die sich drehen und angenehme (vorzugsweise klassische) Musik spielen, Klappbücher, Lernteppiche mit Reck und Spielzeug, ein Klavier für die Beine, Rasseln am Armband usw. Es ist besser, Spielzeug nacheinander zu zeigen, stellen Sie sicher, dass sie den Raum nicht überladen (überfordern Sie das Baby nicht).
Was zu spielen? Kinder schätzen schauspielerische Fähigkeiten: Machen Sie Gesichter mit Ihrem Baby und mit der Zeit wird es versuchen, Sie nachzuahmen. Mit 2-3 Monaten können Sie einen Heliumballon kaufen, ein farbiges Band daran und die Hand des Babys binden: Das Kind wird gerne den Ballon und seine Bewegungen beobachten, wenn sich das Baby bewegt. Aber!!! Lassen Sie Ihr Baby nicht mit einem solchen Spielzeug-Tete-a-Tete, Ihre sensible Kontrolle und Aufsicht sind für die Sicherheit des Kleinen unerlässlich. In der Natur können Sie den Kleinen einladen, das Rascheln der Äste der Bäume zu beobachten (statt eines Mobiles), ihm Blätter und Blumen zeigen, sie berühren lassen, eine Massage oder Bewegung im Freien machen, zeigen, wie Wasser nach einem Regen … Für Kinder ist es wichtig, möglichst viele Gegenstände unterschiedlicher Texturen zu berühren (wir entwickeln den Tastsinn): Stoffe von Chiffon und Satin bis hin zu samtigem Velours und groben Matten; verschiedene Perlen, Knöpfe, volumetrische Applikationen aus anderen Stoffen (Hauptsache, alle Elemente sind fest fixiert und das Kind kann die Teile nicht abreißen und verschlucken); lauschen Sie gemeinsam mit dem Kleinen dem Vogelgesang oder dem Plätschern eines Baches … Und vergessen Sie vor allem nicht, von Geburt an so viel wie möglich mit Ihrem Kind zu sprechen: Kommentieren Sie alles, was Sie ihm zeigen, was Sie mit ihm machen, und Sie sollten die Dinge sofort beim richtigen Namen nennen und die Wörter richtig aussprechen (das Kind wird jedoch selbst Abkürzungen und Symbole für dieses oder jenes Objekt und Handeln finden, wenn es bereit ist zu sprechen, aber sein passives Vokabular wird viel reicher sein und er wird sich im Laufe der Zeit nicht von "go bul-bum" zum Baden umschulen müssen").
4-6 Monate
Im Alter von 4 Monaten wissen Babys normalerweise, wie man sich auf Fässern umdreht, mit 5 - auf dem Bauch und mit 6 - vom Bauch auf den Rücken. Ihre Aufgabe ist es, das Interesse des Kindes an diesen Bewegungen zu wecken und zu erwärmen: Locken Sie es mit bunten Spielzeugen, Würfeln, Büchern … Hauptsache, wenn es zum "Köder" kommt, kann es das Kind von Ihnen nehmen und spielen damit (sicher). Während dieser Zeit ist Ihr Kind ein aktiver Forscher und Tester von allem, was ihm in den Weg kommt: Probieren Sie es am Zahn aus, berühren Sie es, lassen Sie es fallen und sehen Sie, was passieren wird … Es beginnt, die Schallquelle zu finden, macht die erste Manipulationen von Spielzeug. Ihre Aufgabe: die Sicherheit des Babys zu überwachen (damit es nicht abbeißt und schluckt, was sich nicht lohnt, entfernen Sie alle kleinen Gegenstände, Plastiktüten usw.)
Empfohlenes Spielzeug: Beißringe, Rasseln, Rascheln und Quietschen von Tierspielzeug, Lernteppiche und Stoffbücher mit strukturierten Stoffen, Klettspielzeug und vieles mehr.
Was zu spielen? Sowohl zu Hause als auch auf der Straße können Sie dem Kleinen ein "Greif-Spiel" anbieten: Binden Sie eine Rassel, ein kleines Spielzeug oder eine interessante Stoffrolle an ein Band und bieten Sie dem Kind an, dieses Spielzeug zu fangen (spielen wie mit einem Kätzchen) aus verschiedenen Positionen (auf dem Rücken liegend, auf dem Bauch liegend, auf den Armen sitzend usw.), ist die Hauptbedingung, dass dem Kind immer die "Beute" zum Spielen gegeben wird (lassen Sie es untersuchen es, berühren, lecken, beißen … dies ist ein wichtiger Aspekt beim Lernen über die Welt um uns herum) und Entwicklung). Nehmen Sie das Kind mit auf eine Tour mit Mama / Papa im Arm: Zeigen Sie alles herum und erzählen Sie, was vor Ihnen liegt (Baum, Auto, Haus, Sand und Kinder; Kleiderschrank, Kalender, Telefon usw.). Wenn du raus in die Natur gehst, breite eine Decke für den Kleinen aus und lass ihn darauf rollen, zeige und lasse die Grashalme spüren, mach Übungen in der Sonne … Vergiss nicht, jede deiner Aktionen und seine Aktionen zu kommentieren, führen Sie einen Dialog mit Ihrem Kind (stellen Sie eine Frage - warten Sie auf eine Antwort in Form von "Summen").
7-9 Monate
Die meisten Babys sitzen, krabbeln und machen bereits ihre ersten Schritte. Meine Tochter weigerte sich im Grunde, wie alle anderen zu sein, sie ging und kroch fast ein Jahr gleichzeitig. Die Kinder in diesem Alter mögen es wirklich, alles zu greifen, zu schlagen und zu werfen. Verstecken Sie besonders wertvolle, zerbrechliche und kleine Gegenstände dringend weiter oben. Das Kind entwickelt aktiv die Fein- und Grobmotorik.
Empfohlenes Spielzeug: Bälle, Plüschtiere, Abakus, Spielzeug mit Knöpfen, Mobiles und Anhänger aus kleinen Figuren (das Kind wird sie bestimmt gerne abnehmen und wieder aufhängen) und vieles mehr.
Was zu spielen? Es ist Zeit, logisches Denken zu entwickeln: Zeigen Sie Ihrem Kind, was ein "Sorter" ist und wie verschiedene geometrische Formen die Löcher durchdringen, bauen Sie eine Pyramide oder eine Nistpuppe zusammen (versuchen Sie das Baby erst einmal nicht zu "untersuchen" - nur zeigen und kommentieren.), mit der Zeit wird er sich daran erinnern und es selbst machen), die Natur weiter kennenlernen, andere Kinder auf der Straße beobachten.
10-12 Monate
Der Schwerpunkt liegt auf der Entwicklung des kindlichen Denkens. Wenn frühere Pyramiden, Nistpuppen und Sortierer nicht den richtigen Eindruck gemacht haben, ist es an der Zeit, sich an sie zu erinnern und zu versuchen, sie erneut zu meistern. Bieten Sie Ihrem Baby ein Rollstuhlspielzeug an, das ihn zum Bewegen anregt und auch bei den ersten selbstständigen Spaziergängen als zusätzliche Unterstützung dient. Ringwürfe, riesige Pins mit einem Ball, ein Basketballkorb und bunte Bälle - alle Sport-"Ausrüstung" sind nützlich für Ihren Kleinen. Auch in diesem Alter werden verschiedene Musikinstrumente bei Kleinkindern beliebt: Schlagzeug, Pfeife, Klavier, Metallophon, Tamburin, Maracas und so weiter.
1-3 Jahre
Das Kind trainiert aktiv die Bewegungskoordination, das Kind lernt sehr schnell Neues und erinnert sich gut. Es ist Zeit, Malbücher mit wiederverwendbaren Aufklebern zu kaufen (jetzt sind die Geschäfte voller Angebote), Bücher mit Einlagen, voluminösen Schnürungen, farbigen geometrischen Formen, Würfeln, den ersten Konstrukteuren (zum Beispiel hat LEGO eine Serie von 1,5 Jahren) und so weiter. Sortieren Sie Müsli und Bohnen sowohl mit Beinen (Sie können gehen, springen) als auch mit Griffen (von Glas zu Glas umfüllen, an den Seiten streuen, sortieren usw.). Bringen Sie Ihrem Kind bei, mit einem Spachtel Sand in einen Eimer zu gießen, mit Formen verschiedene Figuren aus Sand zu formen, ein Haus aus Sand und Zweigen, Blättern für sein Lieblingsspielzeug zu bauen … Machen Sie eine Sonne aus einem Pappkreis und Wäscheklammern. Beginnen Sie, mit Ihren Fingerfarben zu malen und mit Plastilin oder gesalzenem Text zu formen.
Denken Sie an verschiedene Kinderreime zurück
Zum Beispiel ein Reim zum Spielen mit einem Auto:
Nein, vergebens haben wir uns entschieden
Mit einer Katze im Auto fahren:
Die Katze ist es nicht gewohnt zu rollen -
Einen Lastwagen umgekippt. (A. Barto)
Gedichte über Aktionen werden in dieser Zeit sehr nützlich sein:
Der Hase begann sich zu waschen. Es ist zu sehen, dass er ihn besuchen wollte. Wusch seinen Mund. Wusch seine Nase. Wusch sein Ohr. Das ist trocken.
Robuste Kinder Kam auf der Website heraus, robuste Kinder Mache Übungen! Eins zwei drei vier. Hände hoch! Beine sind breiter!
Dieser Finger ist der dickste, stärkste und größte! Dieser Finger ist dafür da, es zu zeigen! Dieser Finger ist der längste und er steht in der Mitte! Dieser Finger ist namenlos, er ist der verwöhnteste! Und der kleine Finger, obwohl klein, ist geschickt und wagemutig!
Kinderreime mit Bewegungen:
- Okay, okay, (klatscht in die Hände) - Wo warst du? - Bei Großmutter. (In die Hände klatschen) - Was hast du gegessen? - Koschka. (klatschen in die Hände) - Und was hast du getrunken? - Minze. (Wir klatschen in die Hände) Wir tranken, aßen, flogen nach Hause, (Wir winken mit den Händen, ahmten Vögel nach) Wir saßen auf dem Kopf, die Liebsten sangen! (Wir bedecken unsere Köpfe mit unseren Händen)
Elsterweißer, gekochter Haferbrei, fütterte die Kinder. (Wir rühren den Brei in unseren Handflächen) Ich gab diesem, ich gab diesem, ich gab diesem, ich gab diesem, (Wir gehen über unsere Finger) Aber ich habe das nicht gegeben: Du hast kein Wasser getragen, Du hast kein Holz gehackt, Du hast keinen Brei gekocht (Wir zeigen auf den Daumen) Du hast nichts!
Der klumpfüßige Bär geht durch den Wald, (Wir zeigen, wie der Bär geht) Er sammelt Zapfen, singt Lieder. (Wir bücken uns für imaginäre Beulen) Plötzlich fiel eine Beule direkt auf die Stirn des Bären (Wir klopfen uns auf die Stirn) Der Bär wurde wütend, und sein Fuß - oben (mit unserem Fuß stampfen). "Ich werde nicht mehr durch den Wald laufen, (Wir winken mit dem Finger "nein") Ich würde lieber süß in einer Höhle schlafen!" (Wir falten unsere Handflächen und legen sie unter den Kopf, um einen Traum zu imitieren)
Ivan der Bolshak - um Holz zu hacken. Vaska-Zeiger - Wasser tragen. Zum mittleren Bären - um den Ofen zu heizen. Grishka die Waise - um Brei zu kochen. Und die kleine Timoshka - Lieder zum Singen, Lieder zum Singen und Tanzen, Geschwister zum Amüsieren.
Ich klopfe mit einem Hammer. (Fäuste gegeneinander schlagen) Ich möchte ein Haus bauen. (Wir falten unsere Handflächen ins Dach) Ich baue ein hohes Haus. (Wir heben unsere Hände mit dem Dach oben) Ich werde in diesem Haus leben. (Klatschen)
Für die Entwicklung des Gehörs lohnt es sich, dem Kind Pfeifen und Pfeifen anzubieten. Es ist unwahrscheinlich, dass die Rassel Ihr Kind interessiert, aber schärfere und lautere Geräusche verdienen definitiv Aufmerksamkeit.
Ihr Kind ist bereits groß genug, dass Sie es nach und nach mit den Regeln vertraut machen sollten. Spielen Sie Einlegerahmen, Domino, Bingo … Damit das Kind die Möglichkeit hat, zu lernen, der Reihenfolge zu folgen, den Handlungen anderer zu folgen und sich zu konzentrieren.
Für Eltern von autobegeisterten Jungen und Mädchen ist seit kurzem ein sehr cooles T-Shirt aufgetaucht: ein müder Papa kann auf dem Boden schlafen und gleichzeitig mit dem Baby spielen;)
Beim Schwimmen in der Badewanne oder beim Schwimmen im See wird Ihr Kind gerne mit dem Wasser spielen: Bereiten Sie verschiedene Behälter für Transfusionen, schwimmendes Spielzeug und Spielzeug vor, mit dem Sie beginnen können (siehe Artikel "So baden Sie Ihr Kind im Badezimmer: lustig und nützlich")
Laden Sie während des Spaziergangs Ihr Kind sowie die Nachbarskinder und deren Eltern ein, das Märchen „Teremok“oder „Der Wolf und die sieben Ziegen“zu spielen. Improvisieren und spielen Sie das Märchen mit Ihren Kindern. Zu Beginn kannst du dem Kleinen beibringen, an der richtigen Stelle in der Erzählung einen Ton einzufügen (Wohnt jemand in dem Häuschen? Bist du eine Maus-Maus? - (als Antwort ein Baby) Pipi. Ist das ein springender Frosch? - (als Antwort ein Baby) Kva-kva-kva …) Näher an 2, 5-3 Jahren kann dem Baby angeboten werden, nach und nach zu beginnen, Szenen aus Märchen zu erzählen und zu zeigen mit dir. Spielen Sie mit Ihrem Kind „Ausrutscher“, tanzen Sie zu aktiver Musik, singen Sie Lieder, beobachten Sie weiterhin die Natur und andere Kinder. Fragen Sie Ihr Kind jedes Mal, wenn Sie nach draußen gehen: Welche Farbe hat der Himmel heute, was sieht es im Vergleich zum letzten Mal neu usw. Malen Sie mit Kreide auf den Asphalt, sammeln Sie eine "Sammlung von Sommer-Frühlingstrophäen", vergleichen Sie Kieselsteine, schauen Sie sich Käfer an, beobachten Sie Ameisen, fangen Sie vom Wind verwehte Blasen … Denken Sie daran, was Sie selbst als Kind gerne gespielt haben, fragen Sie deine Eltern über deine Lieblingsspiele und biete sie deinem Kind an.
Genießen Sie die Zeit mit Ihrem Baby, denn Babys werden so schnell erwachsen!
Warme Spaziergänge !!!
