Eltern reagieren sehr sensibel darauf, wenn bei ihrem Kind eine geistige Behinderung (PDD) diagnostiziert wird. Für Kinder mit dieser medizinischen Meinung sind Störungen charakteristisch, die sich in einer Abnahme der geistigen Ausdauer, der kognitiven Aktivität und der emotional-volitionalen Sphäre äußern. Sie haben ein unzureichend entwickeltes Gedächtnis, Sprachstörungen können auftreten. Die Fähigkeit zu Denkprozessen wird jedoch beobachtet, kann aber verlangsamt werden.
Wenn wir die bei Kindern beobachteten Verstöße genauer betrachten, kann man feststellen, dass bei solchen Kindern das Verhalten wie bei jüngeren Kindern langsam ist, sie sich nicht lange auf eine Lektion konzentrieren können, der emotionale Zustand ist es nicht stabil, sie können plötzlich hysterisch werden … Die Sprache solcher Kinder ist unterentwickelt, dies äußert sich in einem eingeschränkten Wortschatz oder einer Verletzung der Aussprache.
Erwachsene sollten jedoch wissen, dass die Diagnose einer CRD meistens als vorübergehend angesehen wird, da sie korrigiert werden kann, wenn die Arbeit mit dem Kind rechtzeitig begonnen wird. Diese Arbeit sollte mit Kindern im Vorschulalter begonnen werden. Und wenn DPD aufgrund einer psychogenen Genese (Überschutz, Vernachlässigung usw.) aufgetreten ist, kann diese Diagnose in Zukunft vergessen werden, nachdem diese Faktoren beseitigt und die tägliche Arbeit mit dem Kind organisiert wurden.
Der erste Schritt für eine erfolgreiche Korrektur von Kindern mit CRD ist die Gesundheitsförderung oder die Behandlung von Krankheiten, die diese Diagnose erschweren können. Die Durchführung von Kräftigungs- und Therapiemaßnahmen sollte für die Eltern vom Kinderarzt genau geplant werden. Die zweite Richtung ist direkt korrigierende Arbeit. Diese Arbeiten müssen in zwei Richtungen durchgeführt werden.
Besuchen Sie zunächst Kurse mit einem Lehrer-Defektologen im System. Wenn das Kind in den Kindergarten geht, ist es ratsam, eine Überweisung an eine spezialisierte Vorschuleinrichtung zu bekommen. Darin sind Gruppen mit 10 - 12 Personen besetzt. Zum Personal gehören neben Erziehern auch Lehrer - Defektologen und Lehrer - Logopäden. Es gibt nicht mehr als 4 Kinder für einen solchen Spezialisten. Vor solchen Kindergärten braucht man keine Angst zu haben, sie versperren den Kindern nicht den Weg in die Zukunft, sondern korrigieren im Gegenteil die Krankheit und bereiten die Kinder auf das Studium in einer Regelschule (kein Justizvollzug) vor. Kinder, die zu Hause sind, sollten einen Lehrer-Defektologen für systematische Arbeit einstellen. Zweitens ist eine tägliche Entwicklungsarbeit mit dem Kind der Eltern selbst erforderlich. Spielen Sie Lernspiele, zeichnen Sie, formen Sie, basteln Sie alle Arten von Bastelarbeiten und entwickeln Sie dabei Feinmotorik und Vorstellungskraft. Spiele und Übungen zur Entwicklung des Gedächtnisses werden für weitere Bildungsaktivitäten sehr hilfreich sein.
Eltern sollten wissen, dass CRA kein Satz ist. Dieser Verstoß wird korrigiert und gibt jedem Kind die Möglichkeit, in Zukunft ein glückliches Leben zu führen und sich in der Gesellschaft anzupassen.
