Nicht alle Kinder mögen das Einmaleins. In der Zwischenzeit müssen Sie es lernen, sonst wird das Kind nach einigen Jahren unweigerlich Schwierigkeiten mit Berechnungen haben. Damit ein jüngerer Schüler oder Vorschulkind das Einmaleins auswendig kann, ist es überhaupt nicht notwendig, ihn zum Pauken zu zwingen. Jedes Material ist leicht zu merken, wenn eine Person es versteht, und der Lernprozess selbst ist interessant und aufregend. Das Einmaleins in diesem Sinne ist keine Ausnahme.
Es ist notwendig
- - ein Computer mit einem Texteditor;
- - Karten mit Zahlen und Zeichen von Rechenoperationen;
- - eine große Anzahl kleiner identischer Gegenstände - Streichhölzer, Chips, Würfel, Tiere.
Anleitung
Schritt 1
Erklären Sie Ihrem Kind, was Multiplikation ist. Es ist nicht notwendig, einem Vorschulkind oder jüngeren Schüler eine mathematische Definition zu geben, der Lehrer wird es tun. Der Schüler muss verstehen, dass die Multiplikation dazu dient, zu vermeiden, dass dieselbe Zahl mehrmals addiert werden muss. Verwenden Sie homogene Objekte, um zu erklären. Legen Sie zum Beispiel zwei Kieselsteine vor das Kind und fragen Sie, was passiert, wenn Sie zwei zu den Kieselsteinen hinzufügen. Und wenn Sie zwei weitere hinzufügen? Wie oft haben wir 2 Fächer genommen, um 6 zu machen? Wiederholen Sie diese Aufgabe mit verschiedenen Objekten und mit einer anderen Anzahl von ihnen.
Schritt 2
Erklären Sie, wie Multiplikationsbeispiele geschrieben werden und was jede Zahl bedeutet. 4x5 bedeutet beispielsweise, dass 5 Mal 4 identische Objekte aufgenommen wurden. Sie können die Faktoren neu anordnen und jeweils vier fünf Elemente nehmen. Das Ergebnis wird das gleiche sein.
Schritt 3
Zeichne ein Quadrat. Dies kann auf einem Blatt Papier oder am Computer erfolgen. Machen Sie 11 Maschen breit und 11 Maschen hoch. Die obere rechte Zelle bleibt leer, in die restlichen Zellen der oberen Zeile schreiben Sie die Zahlen von 1 bis 10. Machen Sie dasselbe in der Spalte ganz links. Füllen Sie die restlichen Zeilen und Spalten mit Ihrem Kind aus. Schreiben Sie in die zweite Spalte von links das Ergebnis der Multiplikation von Eins mit jeder nachfolgenden Zahl. Die nächste Spalte enthält die Ergebnisse der Multiplikation mit 2, 3 usw. Somit ist die Zahl in jeder Zelle das Produkt der Zahlen in der ersten Zeile und der ersten Spalte links.
Schritt 4
Bieten Sie Ihrem Kind mehrere Aufgaben an. Bitten Sie ihn, herauszufinden, was das Ergebnis der Multiplikation von 3 und 5, 7 und 6 usw. ist. Vergessen Sie nicht zu fragen, wie die Zahl 56 oder 45 erhalten wird. Das Kind wird gerne nach den gewünschten Ergebnissen suchen, insbesondere gibt es eine am Computer erstellte Tabelle. Wenn das Baby lernt, gut im Quadrat zu navigieren, laden Sie es ein, genau dasselbe zu tun, aber die Zahlen von 11 bis 20 und dann von 21 bis 30 und darüber hinaus zu multiplizieren. Wenn er das Prinzip der Multiplikation versteht, wird ihm diese Aufgabe keine besonderen Schwierigkeiten bereiten. Bitten Sie ihn im ersten Moment, auf einem Taschenrechner abzuzählen, was in jede Zelle geschrieben werden muss.
Schritt 5
Der pythagoräische Tisch ist für ein Kind möglicherweise nicht immer zur Hand. Erklären Sie ihm, was Hinweise sind. Sie können beispielsweise an Ihren Fingern mit 9 multiplizieren. Bitten Sie Ihren Schüler, seine Hände mit den Handflächen nach unten vor sich zu legen. Lassen Sie ihn an eine Zahl denken, die mit 9 multipliziert werden muss. Zum Beispiel ist es die Zahl 4. Zählen Sie sie von links nach rechts an Ihren Fingern. Es wird der Zeigefinger der linken Hand herausfallen. Sehen Sie, wie viele Finger links davon links und wie viele rechts davon an beiden Händen sind. Links sind Mittel-, Ring- und kleiner Finger, also drei. Rechts - 6. Dementsprechend entspricht das Produkt 36.
Schritt 6
Lerne ein paar Reime zum Zählen. "Fünf fünf - fünfundzwanzig" und "sechs sechs - sechsunddreißig" sowie andere gereimte Beispiele ermöglichen es dem Kind, bei Bedarf zu navigieren. Er weiß genau, dass man bei sechsmal sechs Äpfeln 36 bekommt. Dementsprechend sind 6x7 noch 6 Äpfel mehr. In Zukunft können Sie Ihrem Kind Wege aufzeigen, sich schnell zu vermehren.
