Wie Sie Ihrem Kind helfen, das Lesen zu lieben und von klein auf Wortschatz zu entwickeln.
Das Leben moderner Kinder ist buchstäblich von den ersten Tagen an von allen möglichen Geräten umgeben, die dazu beitragen, das Kind zu beschäftigen und seine Freizeit zu gestalten. Daher hört man sehr oft Eltern, die sich darüber beschweren, dass das Kind nicht lesen möchte und lieber mit einem Computer oder Tablet spielt. Gleichzeitig ist das Lesen für alle Generationen zu jeder Zeit eine lebensnotwendige Notwendigkeit. Und es geht nicht nur um die Möglichkeit, den Straßennamen oder die Anweisungen für jedes Gerät zu lesen. Lesen hilft Ihrem Kind, den Wortschatz zu erweitern, was wiederum das Lernen in der Schule erleichtert.
Wie können wir den Kindern von heute helfen, Bücher zu lieben? Alles ist banal: Sie müssen mit Ihrem Kind so viel wie möglich lesen, das Gelesene besprechen und in der Regel viel reden. Diese Tipps gelten für alle Altersgruppen, sogar für Kleinkinder, da der positive Einfluss eines Buches auf die Sprachentwicklung bereits bei der Geburt beginnt. Wenn Sie möchten, dass Ihr Kind in Zukunft auch Englisch oder eine andere Sprache spricht, dann ist es von den ersten Tagen an auch besser, mit ihm Bücher in verschiedenen Sprachen zu lesen.
0 bis 1 Jahr
Natürlich verstehen Kinder in diesem Alter selbst in Russisch wenig, zumindest in jeder anderen Sprache. Daher ist es nicht so wichtig, mit den Kindern die Bedeutung zu lesen und zu verstehen, sondern gemeinsam die Bilder anzuschauen, sie dem Kind zu beschreiben, gemeinsam Bücher zu studieren. So wird sich das Kind an das Buch als wichtiges und interessantes Thema gewöhnen, und dieses Interesse wird mit ihm wachsen.
Der Vorzug sollte harten Kartonbüchern mit dichten Seiten oder weichen gegeben werden, bei denen die Seiten rascheln, man darauf drücken, beißen usw. kann. Für das Kind wird es interessant sein, die Seiten selbst umzublättern, und neben dem Leseerlebnis bieten solche Bücher dem Kind ein interessantes Erlebnis von taktilen Empfindungen.
1-3 Jahre alt
In diesem Alter sind taktile Empfindungen für Kinder immer noch wichtig, und Sie müssen alle Arten von Übungen für die Hände verbinden, die zur Sprachentwicklung beitragen. Wählen Sie daher interaktive Bücher zum Studium, in denen sich verschiedene Teile bewegen, entfalten, drehen usw. Achten Sie auf die Druckqualität: Farben sollten hell, aber nicht auffällig sein, Abbildungen sollten groß sein und Bildunterschriften sollten im Gegenteil kurz sein.
Versuchen Sie, das Kind mit ausdrucksstarkem Lesen zu fesseln: Lesen Sie in verschiedenen Stimmen, verbinden Sie Gesten, Geräusche. Und binden Sie das Kind ins Spiel ein: Lassen Sie es sich auch waschen wie ein Kätzchen aus einem Buch oder tanzen Sie wie Kinder auf einer Silvesterparty. Ermutigen Sie das Kind, die Sätze selbst zu beenden. Wenn Sie das Buch nicht zum ersten Mal lesen, legen Sie beim Lesen besondere Pausen ein, damit das Kind in das Spiel einbezogen wird.
Lassen Sie Ihr Kind beim Lesen sprechen, denn so gewinnen Sie seine volle Aufmerksamkeit. Halten Sie zum Beispiel an und stellen Sie einfache Fragen: "Wer ist das?" oder "Was ist das?" Nachdem das Kind geantwortet hat, loben Sie es und sagen Sie seine Antwort noch einmal, indem Sie sie umschreiben. Zum Beispiel: „Gut gemacht! Dies ist eine Wolke. Flauschige weiße Wolke”. Und wenn sich der Wortschatz des Babys entwickelt, fragen Sie mehr, was mit den Charakteren im Buch passiert ist, warum usw. So stimulieren Sie neben der Sprachentwicklung auch die Entwicklung der kindlichen Fantasie.
Sie müssen den Unterricht mit Kindern von 5 bis 10 Minuten pro Tag beginnen und diese Zeit schrittweise erhöhen.
4 bis 5 Jahre alt
In diesem Alter ist es für ein Kind wichtig, sich verbunden zu fühlen. Versuchen Sie daher, Bücher auszuwählen, in denen die Geschichte von Kindern im gleichen Alter oder von Tieren handelt. Bücher, die von verschiedenen Situationen aus dem alltäglichen Leben eines Kindes erzählen, zum Beispiel von einem Zoobesuch oder einem Vorfall im Kindergarten, aber auch davon, wie interessante Dinge getan oder funktionieren (Maschinen, Geräte, wie unser Körper funktioniert usw. usw.).
Bitten Sie Ihr Kind, laut vorzulesen, und helfen Sie ihm, die Intonation hervorzuheben. Verknüpfe das Gelesene mit dem wirklichen Leben, zum Beispiel: "Schau, die Katze aus dem Buch ist unserem Vaska sehr ähnlich, nur im Buch ist er schwarz und unserer ist rot!" oder „Und du trägst heute ein Hemd, genau wie der Junge aus dem Buch!“.
Stellen Sie Ihrem Kind Fragen zu dem, was Sie gelesen haben, besprechen Sie verschiedene Situationen, die mit den Charakteren im Buch passiert sind, und überlegen Sie sich eine andere Entwicklung für sie. Lassen Sie sich vom Kind Fragen zum Inhalt des Buches stellen und prüfen Sie beispielsweise, wie aufmerksam Sie zugehört haben.
Legen Sie die Bücher an einen solchen Ort, damit das Kind darauf zugreifen kann und es auswählen kann, welches Buch es heute lesen wird. Es ist nicht notwendig, ihn zu zwingen, zuerst eine Geschichte zu Ende zu lesen und erst dann mit einer anderen fortzufahren - Sie können Bücher nach Lust und Laune nehmen, aber bevor Sie mit dem Lesen beginnen, erinnern Sie sich daran, wo Sie das letzte Mal aufgehört haben und was die Handlung war.
