Im Entwicklungsprozess eines Kindes kommt ein Moment, in dem es auf den Wechsel der Jahreszeiten und der Tageszeit achtet. Ab diesem Moment beginnt das Baby, wenn auch intuitiv, bestimmte Zeiträume abzumessen.
Notwendig
DIY-Materialien für Fälschungen: Pappe, farbiges Papier, Kleber, Marker usw
Anweisungen
Schritt 1
Es gibt keine klaren Altersempfehlungen, wann es besser ist, Ihrem Baby beizubringen, wie man die Uhr benutzt. Im Grunde ist dies der Moment, in dem das Kind seine Bekanntschaft mit der Welt der Zahlen und Menschen bereits begonnen hat. Um zu lernen, wie man die Uhrzeit nach der Uhr bestimmt, ist es jedoch notwendig, dass Ihr Kind sie nicht nur gekonnt ausspricht und laut zählt, sondern sie auch durch ihr Aussehen unterscheiden kann.
Schritt 2
Außerdem wird der Lernprozess viel einfacher, wenn Sie es schaffen, Ihre eigene Uhr mit beweglichen Zeigern und hellen großen Zahlen zu kaufen oder herzustellen. Stellen oder hängen Sie eine solche Uhr an einer prominenten Stelle im Zimmer des Babys oder in dem Raum auf, in dem es viel Zeit verbringt (im Spielzimmer oder im Wohnzimmer). Machen Sie das Kind während der üblichen Aktivitäten ständig auf diese Stunden aufmerksam: Aufstehen, Frühstück, Nickerchen usw. Erklären Sie Ihrem Kind, dass jeder Tag gleich viele Stunden hat, dass der kleine Stundenzeiger an einem Tag zwei Kreise auf dem Zifferblatt durchläuft. Sprechen Sie bei der Kommunikation mit Ihrem Kind ständig darüber, ab wann und zu welcher Uhrzeit es beispielsweise spielen kann. Zeigen Sie ihm dieses Mal auf einer Spielzeuguhr, lassen Sie das Kind das Bild auf der Spielzeuguhr mit dem Bild auf der echten vergleichen.
Schritt 3
Um ein umfassenderes Verständnis der Zeit für das Kind zu erhalten, stellen Sie ihm die verschiedenen Arten von Pfeilen und ihre Funktionen vor. Versuchen Sie, dem Baby die Begriffe Stunde, Minute, Sekunde so einfach wie möglich zu erklären. Erklären Sie, dass, wenn der große Minutenzeiger einen Kreis dreht, der kleine Stundenzeiger um eine Teilung weitergeht und zur nächsten Ziffer weitergeht. Ähnlich verhält es sich mit dem Sekunden- und Minutenzeiger. Normalerweise haben Kinder in der Anfangsphase des Erlernens der Uhr Schwierigkeiten zu verstehen, warum der Pfeil auf der Zahl 3 steht und 15 Minuten bedeutet. Um diese Komplexität zu beseitigen, können Sie eine Uhr mit Ihren eigenen Händen so herstellen, dass die Anzahl der Minuten über jeder Standardziffer steht: 5 Minuten über der Zahl 1, 10 Minuten über der Zahl 2 usw.
