Im Mathematikstudium in der Grundschule wird viel Wert auf die Lösung von Problemen gelegt. Es ist notwendig, dem Kind beizubringen, eine Lösung zu finden, sie in einem Notizbuch richtig zu formulieren und zu erklären, was in dieser oder jener Aktion gefunden wird. Die meisten Probleme entstehen bei der Suche nach einer Lösung. In diesem Fall werden die Hauptaufgaben dem Lehrer übertragen, aber die Verantwortung der Eltern besteht darin, das Wissen zu Hause zu festigen und an der Entwicklung des Kindes zu arbeiten. Und das sollte lange vor der Einschulung geschehen.
Anleitung
Schritt 1
Bringen Sie Ihrem Kind bei, logische Verbindungen zwischen Objekten und Phänomenen herzustellen. Warum ist zum Beispiel eines der angrenzenden Hochhäuser höher und das andere niedriger? Für einen Erwachsenen ist es offensichtlich, dass seine Höhe von der Anzahl der Stockwerke abhängt. Diese Verbindung sollte, vielleicht mit Ihrer Hilfe, vom Kind hergestellt werden. Warum kam der Wolf schneller zu Omas Haus als Rotkäppchen? Stellen Sie eine Beziehung zwischen der Länge des Weges und der Zeit her (in diesem Fall kann das Konzept der "Geschwindigkeit" ignoriert werden). Warum reicht die menschliche Kraft aus, um manche Objekte zu bewegen, während andere einen Kran rufen müssen? Bringen Sie Ihrem Kind bei, die Fragen "Wie?", "Warum?", "Warum?", "Woher?" zu beantworten. und andere wie sie entwickeln die Fähigkeit, logische Verbindungen herzustellen.
Schritt 2
Erweitern Sie den Horizont Ihres Kindes. Das Lesen verschiedener Belletristik und populärwissenschaftlicher Kinderliteratur wird Ihnen dabei helfen. Antworten auf viele „Warum?“erhalten, lernt der kleine Mensch die Welt kennen. In Zukunft wird er beim Lösen mathematischer Probleme, indem er seinen Horizont nutzt und versteht, wie bestimmte Prozesse ablaufen, leicht eine Lösung finden.
Exkursionen, Kurse in verschiedenen Kreisen und Sektionen erweitern ihren Horizont und ergänzen ihr Wissen über die Welt um sie herum.
Schritt 3
Arbeiten Sie daran, wie schnell Ihr Kind gedruckten Text liest. Es ist unmöglich, das Problem zu lösen, indem man die Silben liest und am Ende des Lesens das vergisst, was am Anfang besprochen wurde! Nachdem Sie die Aufgabe gelesen haben, stellen Sie Ihrem Kind einige Fragen zum Inhalt. Prüfen Sie, ob er versteht, worum es geht.
Schritt 4
Stellen Sie sicher, dass das Kind die Beziehungen zwischen den Maßeinheiten von Mengen gut assimiliert. Es ist wichtig zu wissen, dass 1 Meter 100 Zentimeter und 1 Zentner 100 Kilogramm enthält!
Schritt 5
Bilden Sie die Fähigkeit Ihres Kindes, einfache Probleme in einer Aktion zu lösen. Beispiele dafür finden sich in Mathematik-Lehrbüchern.
Schritt 6
Wenn Sie ein zusammengesetztes Problem (in mehreren Aktionen) lösen, zerlegen Sie es in einfache Aufgaben, die das Kind bereits lösen kann.
Schritt 7
Automatisieren Sie die Fähigkeit des verbalen Zählens. Addition und Subtraktion bis 100 (alle Fälle) und einfache Rechnungen bis 1000, sowie das Einmaleins sollte das Kind gut kennen.
Schritt 8
Um einige Probleme (zum Beispiel für Bewegung) zu lösen, müssen Sie die Formeln kennen. Testen Sie ihr Wissen mit einem Kind.
Schritt 9
Arbeiten Sie systematisch und nicht von Fall zu Fall am Aufbau von Problemlösungskompetenzen. Die Ergebnisse werden nur bei täglicher harter Arbeit sichtbar sein.
