Die Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung ist eine der häufigsten Entwicklungsstörungen bei Kindern. Dieses Syndrom wird von einer erhöhten Aktivität begleitet, die eine vollständige Enthemmung erreichen kann. Übermäßig hohe körperliche Aktivität ist der Hauptgrund für die Verletzung der sozialen Anpassung des Kindes.
Trotz der Tatsache, dass dieses Syndrom oft als Syndrom der motorischen Aktivität bezeichnet wird, ist der Hauptdefekt in seiner Struktur ein Aufmerksamkeitsdefizitdefekt. Ein solches Kind, das sich nicht länger als einige Momente auf etwas konzentrieren kann, führt zu erhöhter Ablenkung, es reagiert auf jedes Geräusch und jede Bewegung. Diese Kinder sind oft emotional instabil, reizbar, aufbrausend.
Hyperaktivität kann sehr früh beginnen, im Säuglingsalter. Kinder haben einen erhöhten Muskeltonus, eine erhöhte Reizempfindlichkeit, sie weinen viel, schlafen und essen schlecht und es ist sehr schwierig, sie zu beruhigen.
Das Syndrom manifestiert sich im Alter von 3-4 Jahren deutlicher, das Kind kann sich auf nichts konzentrieren. Das Kind kann nicht ohne Ablenkung einem Märchen zuhören, ist nicht in der Lage, Spiele zu spielen, die Konzentration erfordern. Alle seine Aktivitäten sind chaotisch.
Als Höhepunkt des Syndroms wird das Alter von 6-7 Jahren angesehen. Es zeichnet sich durch übermäßige Ungeduld aus, insbesondere in Situationen, die Ruhe erfordern. Das Kind wechselt von einer Aktivität zur anderen, ohne eine einzige Aufgabe bis zum Ende zu erledigen, zappelt, windet sich in den Momenten, in denen es notwendig ist, zu sitzen. Am häufigsten manifestiert sich dieses Verhalten an öffentlichen Orten wie Schulen, Verkehrsmitteln, Krankenhäusern, Museen usw.
Aber normale Kinder, die nicht anfällig für das Hyperaktivitätssyndrom sind, werden manchmal reizbar, wütend oder unkontrollierbar, daher lohnt es sich nicht, jedes erregbare Kind mit dieser Diagnose zu „belohnen“.
