Irgendwann nach 6-7 Monaten, wenn das Baby fest und selbstbewusst auf dem Stuhl sitzt, ist das dringendste Problem für die Mutter, einen Topf zu wählen und dem Kind beizubringen.
Im Alter von 6-7 Monaten lernt das Baby gerade, den Harndrang und den Stuhlgang zu verzögern. Er ist noch nicht in der Lage, seine Wünsche vollständig bewusst zu kontrollieren. Und oft, wenn Eltern versuchen, den Kleinen auf dem Topf zu landen, krümmt er sich und widersetzt sich, darauf zu sitzen.
Sie müssen auf Ihr Kind hören. Es ist normalerweise gut, ihn aufzufangen, wenn er gerade aufwacht oder 15 Minuten nach dem Essen, vor dem Gehen, vor dem Baden oder gleich danach.
Wenn das Baby kacken will, zeigt es es mit seinem Stöhnen. Bei "großen" Fällen ist es viel einfacher, ihn zu fangen, da sie in diesem Alter oft 1-2 mal täglich und gleichzeitig durchgeführt werden.
Wenn ein Kind es gewohnt ist, in einer Windel zu Hause zu sein, können Sie es zunächst für einige Minuten und dann für längere Zeit direkt in der Windel auf den Topf setzen, um seine Psyche nicht zu verletzen. Sobald er sich an das Sitzen auf dem Töpfchen gewöhnt hat, kann die Windel abgenommen werden.
Und Sie sollten ihn niemals zwingen, auf dem Pot zu stehen. Wenn es ihm nicht gefällt, können Sie versuchen, ihn über einem Waschbecken oder einer Badewanne abzusetzen. Häufig ist eine solche Bepflanzung bei Müttern beliebt, deren Kinder noch nicht alleine sitzen.
Indem Sie das Baby in dem Moment fangen, in dem es "kleine" oder "große" physiologische Bedürfnisse hat, können Sie bei ihm die Gewohnheit entwickeln, den Topf zu leeren. Da dies ein ziemlich langer Prozess ist, kann sich das Kind erst näher am Jahr fragen. Daher empfehlen viele Kinderärzte, ein Kind im Zeitraum von 1, 5 bis 2 Jahren auf einen Topf zu pflanzen, damit das Baby diese Fähigkeit bewusst beherrschen kann.
Und verzweifeln Sie nicht, wenn Sie das Baby nicht fangen können und ständige Pfützen auf dem Boden und nasse Schieber Sie am „Leben“hindern. Früher oder später wird Ihr Baby den Topf alleine benutzen. Die Hauptsache ist, sich nicht mit diesem Problem zu befassen, sondern mit dem Kind zu sprechen, es nicht für seine Fehler zu schelten, sondern zu erklären.
