Denken Sie von Zeit zu Zeit darüber nach, wenn nicht alle, dann sehr viele Eltern. Wenn unser Kind sich nicht wie erwartet verhält, das Falsche tut, falsch reagiert oder umgekehrt nicht das tut, was alle anderen Kinder in diesem Alter bereits tun, dann haben wir zwei Fragen. Erstens, was ist mit meinem Baby los? Zweitens: Was habe ich vermisst, was habe ich als Mutter falsch gemacht? Versuchen wir zu spekulieren und zu verstehen.
Wer sind diese „Alle“?
Beginnen wir mit dem Wort "alles". In Verzweiflung oder Wut sagen wir so etwas wie: "Alle Kinder tun das!" Aber objektiv gesehen ziehen wir unsere Schlussfolgerungen nur auf der Grundlage der Beobachtung einiger anderer Kinder sowie auf allgemeinen Vorstellungen darüber, was ein richtiges Kind ist. Sagen wir einfach, es gibt eine große Gruppe von Kindern, die im Alter von zwei Jahren Gedichte rezitieren, und es gibt eine ebenso große Gruppe, die ihre eigene "Vogelsprache" spricht. Wer ist normaler und richtiger, wenn in beiden Gruppen ungefähr gleich viele Kinder sind und der Unterschied zwischen ihnen durch die Schule auf ein Minimum geglättet wird?
Unser Sample reduziert sich insgesamt auf drei bis fünf bekannte Kinder, von denen wir wissen, dass sie zum Beispiel Gedichte auf einem Hocker ausdrucksvoll rezitieren. Gleichzeitig vergessen wir, dass wir die Probleme dieser Kinder nicht sehen. Und ich bin mir sicher, dass es keine Kinder ohne Besonderheiten gibt. Es gibt nur unzureichend aufmerksame Eltern.
Du wirst nie gut genug sein
Ich habe zwei Kinder. Sie sind unterschiedlich und beide passen irgendwie nicht in die Normen. Und was mich beunruhigt ist, dass selbst zwei liebevolle Großmütter sie nicht so akzeptieren, wie sie sind. Vor allem der Ältere, der Vorschulkind. Ich kritisiere meinen Sohn oft, weil er mir im Vergleich zum Jüngsten so groß vorkommt. Aber nach dem Gespräch mit den Großmüttern verstehe ich: Meine Kritik ist nichts im Vergleich zu ihrer Meinung, der Meinung von Vertretern der Gesellschaft.
Ich akzeptiere meine Kinder so wie sie sind und suche nicht nach Fehlern bei ihnen. Ich sehe ihre Eigenschaften und Neigungen, wo nötig zu helfen. Und manchmal denke ich, wenn es mich schmerzt, dass Verwandte keine Kinder akzeptieren, wie werden sich dann Kinder fühlen, besonders wenn sie etwas älter werden? Warum ist unsere Gesellschaft so intolerant gegenüber kleinsten Unterschieden?
Vergleicht man mit dem Standard, ist das Bewerten und Verurteilen des „Hinterhängens“, „nicht so“ein beliebter Zeitvertreib gelangweilter Bürger. Sollen wir Mütter dem Beispiel dieser Menschen folgen und ihren Standpunkt zu unserem eigenen Kind übernehmen? Ich denke nicht.
Ich denke, in unserer Zeit sind es wir, die Eltern, die die allgemeine Situation in der Gesellschaft ändern müssen. Wir müssen über Akzeptanz sprechen, darüber, wie wichtig es ist, alle Kinder zu verstehen, nicht nur "normale". Wir sollten unseren Standpunkt direkt anderen gegenüber zum Ausdruck bringen: Ja, mein Kind ist anders, aber das macht es nicht schlechter. Nicht so heißt nicht schlimmer.
Wenn wir und das Kind negativ bewertet werden, machen wir uns Sorgen. Wir beginnen, Artikel und Normentabellen zu studieren. Wir versuchen zu verstehen, ob alles in Ordnung ist, ob das Kind in den Rahmen passt, der von Gesellschaft, Psychologen, Lehrern und Ärzten vorgegeben wird. Nun, wenn das der Fall ist! Es beruhigt und beweist: Alles ist in Ordnung, ich komme zurecht, mein Baby wächst und entwickelt sich so, wie es soll. Was wenn nicht?
Wenn das Kind nicht in die Normen passt
Eines Tages sehen Sie plötzlich etwas Beängstigendes in Ihrem Kind. Ein Symptom, ein störendes Verhalten oder eine körperliche Manifestation. Was ist das - es ist nicht klar, es ist beängstigend zu fragen, weil Sie Angst vor der Antwort selbst haben. Und Sie können Ihre Ängste nicht mit Ihren Lieben teilen, denn Sie wissen – es wird nicht einfacher und vielleicht nur noch schlimmer. Wenn Sie ängstliche Großmütter haben, werden sie verrückt und fahren Sie.
Was zu tun ist? Mein wichtigster Rat ist, Angst zu überwinden, sich Situationen zu stellen und zu versuchen, eine Antwort zu finden. Im Internet finden Sie Antwortmöglichkeiten, listen die Symptome auf, die Sie stören, und ein guter Spezialist hilft Ihnen, Ihre Ängste zu bestätigen oder zu leugnen. Laut Statistik haben Mütter am häufigsten Angst vor unerwartetem, „unangemessenem“Verhalten von Kindern, insbesondere von älteren Vorschul- und Schulkindern, aber nur wenige suchen einen guten Kinderpsychologen und beschränken sich letztendlich auf die anonyme Kommunikation in Mütterforen.
Aber egal wie beängstigend Sie sind, gehen Sie zu einem Spezialisten. Nur so können Sie die bestehende Situation akzeptieren, sich nicht mehr vom Unbekannten quälen lassen und endlich handeln, Ihrem Kind wirklich helfen, wie es sich für eine Mutter gehört.
Wie alle anderen auch: sein oder nicht sein
Im Moment beschäftigt mich als Mutter folgende Frage: Was ist, wenn wir um jeden Preis versuchen, das Kind einem bestimmten „Standardmodell eines normalen Kindes“näher zu bringen, indem wir etwas in ihm zerstören? Was ist, wenn er etwas Wichtiges verliert, das ihn zum Besseren auszeichnet?
Wir wiederholen ständig den Satz "Alle Kinder sind anders", aber gleichzeitig möchten wir, dass sie sich nicht sehr voneinander unterscheiden. Damit sie alles gleich gut machen und sich ruhig und bescheiden verhalten.
Kategoriale Nichtpassung im Rahmen
Denken Sie an sich selbst in der Kindheit, Jugend und Jugend. Zum Beispiel habe ich mir sehr lange Sorgen gemacht, was die Leute von mir denken würden, wie ich aussehe. Ich habe mir viel Mühe gegeben, ins Team zu passen, nicht schlechter zu sein als andere, keine dummen Dinge zu tun oder zu sagen. Trotzdem ließ von Zeit zu Zeit die Kontrolle über mich nach, und ich tat etwas, das mich zum Objekt feindlicher Aufmerksamkeit machte. "Was ist falsch mit mir?" - Ich dachte in solchen Momenten. Jetzt kenne ich die Antwort.
Als Teenager, dann als Jugendliche geben wir unser Bestes, um uns in gewissen Grenzen zu halten, um erfolgreich dem gewünschten sozialen Kreis beizutreten. Aber für manche ist es einfach und für andere viel schwieriger. Ich nenne das "chronische Ungeschriebenheit". Ihr "Ich", Ihre wahre Persönlichkeit, erweist sich als größer und breiter als die zulässigen Normen, daher all die Vorfälle, bei denen Sie sich später schämen. Wir wollen angenommen werden, geliebt werden und uns freuen, und deshalb wird es doppelt schmerzhaft, wenn es nicht klappt.
Es gibt einen weiteren wichtigen Aspekt des Wunsches, "normal" zu sein, der von der Gesellschaft, den Eltern festgelegt und bereits von Ihnen unterstützt wird - das Problem, Ihr "Ich" zu finden. Einmal fragt sich ein Erwachsener im Alter von 30 Jahren: Halt, wo bin ich selbst in all diesen Bildern, die auf das Bild und anderes Flitter aufpassen? Wer bin ich und was will ich wirklich? Warum bin ich mit dem, was ich habe, unzufrieden? Wie kann ich mich finden? Und die Menschen wenden Zeit, Geld und Energie auf, um sich präsent zu sammeln, nicht erdrückt vom konventionellen Rahmen der Normalität. Bis sich plötzlich herausstellt, dass Ihr Glück in dem liegt, was Sie in Ihrer Kindheit und Jugend gerne gemacht haben, Ihnen aber gesagt wurde, dass das alles Unsinn ist.
Oder schau dir ein anderes Bild an. Es gibt Hunderte von Menschen um dich herum, die in der Kindheit als normal galten, die gut in den Rahmen passen. Jemand hat auch eine Goldmedaille für den Schulerfolg. Aber wie viele "normale Kinder" mit vorbildlichem Verhalten und guten Noten im Tagebuch sind erfolgreiche, intelligente, interessante Erwachsene geworden? Wenn Sie 15 Jahre nach dem Schulabschluss Ihre Mitschüler treffen, stellt sich heraus, dass die meisten nach dem Abschluss den ausgetretenen Pfaden folgen.
Normal zu sein bedeutet oft, langweilig und vorhersehbar zu sein. Und für unsere Kinder möchten wir, dass sie aufwachsen und ein viel interessanteres und erfüllteres Leben führen als wir. Und manchmal führt genau dieser Wunsch – nach mehr, nach etwas anderem als diesem Alltag – Sie und das Kind bereits über den Rahmen der „Normalität“hinaus.
Was machen wir also mit den „falschen“Kindern?
Und jetzt, da wir uns der großen Fallstricke bewusst geworden sind, "wie alle anderen" zu sein, müssen wir einen Plan entwickeln, was mit Kindern zu tun ist, die wirklich nicht in die Normen passen.
1. Akzeptieren Sie Ihr Kind so, wie es ist. Egal, was mit ihm ist, was Sie oder die Gesellschaft an ihm nicht mögen. Der Unterschied zwischen Mama und Gesellschaft besteht darin, dass die Gesellschaft sagt: „Du bist nicht so. Korrigiere dich oder wir werden dich nicht akzeptieren und lieben." Mama sagt: „Ich liebe dich, nur weil du mein Kind bist. Und ich kann dir helfen, besser zu werden."
2. Es gibt Dinge, die geändert werden können, wie Wissens- und Qualifikationslücken. Es braucht nur mehr Zeit und Mühe, vor allem von Seiten der Eltern. Schließlich kann man nicht einfach sagen „Aufhören und besser werden!“Damit sich das Kind auf magische Weise verändert. Nein, das ist ein Job für Sie beide.
Und es gibt Dinge, die kann man nicht ändern, weil es unmöglich ist. Ich spreche von physischen und psychischen Prozessen im Körper, von Diagnosen und Syndromen. In diesem Fall müssen Sie so viel wie möglich über die Diagnose und Methoden der Anpassung und Rehabilitation erfahren, wie sie behandelt werden und was getan werden kann.
3. Die Grenzen der Norm sind sehr vage: Sehr viele Erkrankungen haben keine Diagnose, aber sie bereiten den Kindern Schwierigkeiten, während die Eltern das Problem nicht verstehen. Wenn Sie zum Beispiel die Liste der Symptome des Asperger-Syndroms lesen, können Sie fünf bis zehn davon leicht erkennen. Was wird daraus folgen? Vielleicht hast du es, aber vielleicht auch nicht. Dies ist nur ein Hinweis darauf, dass wir alle … verschieden sind! Wir nehmen die Realität auf unterschiedliche Weise wahr und reagieren auf das, was passiert.
Jemand denkt, dass das von mir erwähnte Asperger-Syndrom eine hochfunktionelle Form von Autismus ist (beängstigend, oder?). schlimmer, aber macht ihn ein wenig anders. Und plötzlich kann es von Vorteil sein, wenn man seine Stärken kennt.
Die Aufgabe der Mutter eines besonderen Kindes (mit dem Wort „besonders“meine ich eine Person, die sich nicht in den von der Gesellschaft vorgegebenen Rahmen einfügen will) besteht darin, es nicht zu kritisieren und nicht unter Druck zu setzen, denn die Gesellschaft wird es dafür tun Machen Sie sich sowieso keine Sorgen, sondern verfolgen Sie, schreiben Sie seine Merkmale auf und überlegen Sie, wie Sie es korrigieren können. Sanft, mit Liebe, durch Spiele, kreative gemeinsame Aktivitäten, positive Motivation.
4. Stärken suchen Zunächst erstellen Sie eine Liste Ihrer Bedenken und erstellen einen Korrekturplan. Dann sollten Sie unbedingt herausfinden, welche Talente und Stärken das Kind hat. Was er liebt, weiß wie, was ihn interessiert, was ihn glücklich macht. Glück ist hier das Hauptwort.
Eine harmonische und ausgewogene Entwicklung sieht so aus: Sie stärken die Schwächen des Kindes, indem Sie seine Motivation und Interessen in den starken Bereichen einsetzen. Zum Beispiel: Um die Lesetechnik meines Sohnes zu verbessern, kaufe ich Bücher über Autos mit Aufklebern. Und obwohl er jetzt leise und zögerlich liest (er ist Vorschulkind, aber in der Schule wäre er mit Bemerkungen überschwemmt worden), belästige ich nicht "lauter lesen!" Denn das Wichtigste beim Lesen ist nicht Schnelligkeit oder Ausdruckskraft, sondern das Verständnis und das Auswendiglernen. Und hier sind wir in Ordnung. Und wenn jemand die Geschwindigkeit und Lautstärke nicht mag, habe ich dieser Person etwas zu sagen!
Mama ist praktisch die einzige Person im Kind, die ihn am besten kennt. Setzen Sie Ihre Kraft und Ihr Wissen zum Wohle des Kindes ein. Geben Sie Ihre Ressourcen nicht für Kritik, sondern für Kreation aus. Wozu werden wir noch gebraucht?
Julia Syrych.
Designer. Schriftsteller. Mutter.
Autor des Buches "Positive Mutterschaft oder wie man Kinder einfach und effektiv erzieht"
