Verantwortung, harte Arbeit, Disziplin – all diese Fähigkeiten entwickeln sich in einem Menschen nicht einfach so. Auf ihre Bildung muss besonders geachtet werden, und genau darauf zielt die Arbeitserziehung ab.
Das jüngere Schulalter (6-10 Jahre) ist die günstigste Zeit für die Ausbildung von Fähigkeiten und Qualitäten, die im Erwachsenenalter erforderlich sind. Besonders Kinder sollten beachtet werden, da ihnen zu wenig Aufmerksamkeit geschenkt wird.
Arbeitserziehung ist eine speziell organisierte Einbindung eines Kindes in sozial sinnvolle Arbeitssituationen (oder simulierte Situationen), um allgemeine Arbeitsfähigkeiten zu entwickeln.
Richtungen
Psychologische Arbeitsbereitschaft. Hier sprechen wir zunächst von der Willkür des Handelns. Idealerweise sollte der Aspekt der Willkür bis zum Alter von 6-7 Jahren, wenn das Kind in die Schule kommt, vollständig ausgebildet sein. Eines der wichtigsten psychologischen Probleme der Willkür ist die Fähigkeit, Handbewegungen zu kontrollieren, also zu schreiben, zu zeichnen und mit Objekten zu operieren. Bereits im Vorschulalter sollen Kinder in der Lage sein, bedarfs- bzw. zielgerecht zu handeln, die Ergebnisse ihrer eigenen Aktivitäten zu planen und vorherzusagen. Diese Fähigkeit bildet und entwickelt sich im frühen Schulalter weiter, wenn die Handlungen der Kinder genauer und produktiver werden sollten.
Praktisches Bewusstsein. Kinder sollten Grundkenntnisse über die Eigenschaften von Materialien und deren Einsatzmöglichkeiten haben. Dieser Erziehungsaspekt wirkt sich positiv auf die Intelligenz und das Denken des Kindes aus (visuell-figurativ und visuell-effektiv). Die Ausbildung persönlicher Qualitäten wie Genauigkeit, Aufmerksamkeit und Disziplin wird vorausgesetzt.
So entwickeln Sie
Arbeitsfähigkeit entwickeln die Kinder zum größten Teil in der Schule, nämlich im Technikunterricht, wo ihnen die Fähigkeiten zur Arbeit, zur Selbstfürsorge und zur kreativen Problemlösung vermittelt werden. Aber die Bemühungen der Schullehrer reichen nicht aus, denn die meisten Arbeitsfähigkeiten werden zu Hause gebildet.
Kinder im Erwachsenenalter kopieren das Verhalten ihrer Eltern. Ausgehend von der Arbeitstätigkeit erhält das Kind eigene Vorstellungen von Arbeit und Selbstbedienung. Wenn der Vater des Jungen von der Arbeit nach Hause kommt, vor dem Fernseher sitzt und von seiner Frau verlangt, alle seine Wünsche zu erfüllen, dann wird der Junge denken, dass es völlig normal ist, dass seine zukünftige Frau seine Dienerin ist. Oder wenn ein Mädchen sieht, dass ihre Mutter den sich in der Wohnung ansammelnden Schmutz ignoriert, wird es für sie in Zukunft sehr schwierig sein, eine vorbildliche Gastgeberin zu werden. Denken Sie daran, dass die meisten Verhaltensweisen von der Familie stammen. Zeigen Sie Fähigkeiten im Bereich Hausarbeit. Jeder Mensch ist in der Lage, Tee mit einem Sandwich zuzubereiten, dafür brauchen Sie kein Servicepersonal. Zeigen Sie einfach, dass Selbstbedienung nichts Seltsames ist.
Selbst die leichtesten, die sich nicht nur auf die Bedürfnisse des Kindes, sondern auch auf die Bedürfnisse der ganzen Familie konzentrieren, helfen ihm, die volle Bedeutung sozial nützlicher Aktivitäten zu erkennen. Ja, ein Schüler in der Mittelstufe wird wahrscheinlich nicht wirklich bedeutende Hilfe leisten können, aber das bedeutet nicht, dass er bis zur Pubertät den ganzen Tag nur seinen eigenen Geschäften nachgehen muss. Nein, schon die kleinsten Aufgaben werden seine zukünftige Liebe zur Arbeit maßgeblich beeinflussen. Weisen Sie ihn an, den Tisch abzuwischen, die Katze zu füttern, den Korridor zu fegen usw.
Eine der effektivsten Möglichkeiten, um bei jüngeren Schülern Arbeitsfähigkeiten zu entwickeln, sind Spiele. Kaufen Sie für Ihr Kind so viele Spiele wie möglich im Zusammenhang mit der Hausarbeit. Für ein Mädchen kann es ein Spielzeugofen sein, für einen Jungen ein Instrumentensatz. Spiele, die mit verschiedenen Berufsrollen verbunden sind, wirken sich positiv auf das Kind aus: Arzt, Feuerwehrmann, Tierarzt usw. Außerdem entwickelt sich die Motivationssphäre im Spiel. Das Kind lernt nicht nur einige Handlungen, sondern bildet auch eine Liebe zur Arbeit und dadurch eine hohe Motivation.
Denken Sie daran, Kinder auf die Herausforderungen des Erwachsenenalters vorzubereiten. Lehren Sie sie, entwickeln Sie in ihnen ein Bewusstsein für die Notwendigkeit und Verantwortung für ihr Handeln. Und dann wird es Ihnen ein erwachsenes Kind danken!
