Das Training ist eine tolle Gelegenheit, Kinder einander vorzustellen, eine vertrauensvolle Atmosphäre im Team zu schaffen und herauszufinden, wer von den Jungs was kann. Alle Trainings haben einige allgemeine Regeln für die Durchführung.
Anleitung
Schritt 1
Bestimmen Sie das Alter der Kinder, die am Training teilnehmen, und legen Sie die Ziele fest, die Ihr Training verfolgen wird. Wenn Sie ein Training für Kinder im Alter von 4-5 Jahren durchführen, besteht Ihr Ziel darin, Kommunikationsfähigkeiten zu entwickeln und eine freundliche Umgebung im Kinderzimmer zu schaffen Mannschaft. Wenn das Training für Schulkinder durchgeführt wird, kann das Ziel nicht nur das Kennenlernen und die Schaffung einer freundschaftlichen Umgebung sein, sondern auch die Definition der Rollen, die das Kind im Team bevorzugt. Bei älteren Kindern kann das Ziel des Trainings das Kennenlernen, Schaffung eines vertrauensvollen Umfelds, Hervorhebung der persönlichen Qualitäten jedes Kindes und Einstellung zum Erfolg.
Schritt 2
Bilden Sie Trainingsgruppen. Eine Gruppe kann aus 6-8 Personen bestehen - mehr nicht. Wenn es zu viele Teilnehmer gibt, führt dies zu Problemen in der Organisation, jeder wird nicht gebührend berücksichtigt.
Schritt 3
Teilen Sie Ihr Training in mehrere Teile auf. Im Einführungsteil sollten Sie den Kindern die Regeln für die Durchführung des Trainings erklären. Sie sind in der Regel in allen Trainings gleich: 1. Jeder redet nur, wenn er will.
2. Sie können sich nicht gegenseitig unterbrechen.
3. Sie können nicht über die Antworten eines anderen lachen.
4. Jeder kann einen Namen wählen, mit dem andere Teilnehmer ihn anrufen.
5. Alles, was während des Trainings passiert, passiert hier und jetzt, es muss nicht später diskutiert oder die erhaltenen Informationen irgendwie verwendet werden. Wenn Sie ein Training für Kleinkinder durchführen, müssen Sie natürlich die Formulierung ändern, damit die Kinder verstehen, was du bist. Willst du von ihnen. Machen Sie im Hauptteil einige vorgeplante Übungen. Ihre Anzahl hängt wiederum vom Alter der Kinder ab (Babys können schnell müde werden und das Interesse verlieren) und vom Zeitrahmen, mit dem Sie begrenzt sind.
Schritt 4
Reflektiere nach jeder Übung. Sprich mit den Kindern darüber, was du gerade gemacht hast. Ob es ihnen gefiel oder nicht, was ihnen gefiel oder nicht, wie es ihrer Meinung nach besser gemacht werden könnte.
