Neue Fähigkeiten des Babys - Lächeln, Krabbeln, Laufen - bereiten den Eltern Freude und sorgen für echte Bewunderung. Aber beim Vergleich ihres Kindes mit anderen Kindern ärgern sich Mütter oft darüber, dass der Sohn einer Freundin früher zu Fuß gegangen ist und die Tochter eines Nachbarn bereits spricht und sogar die Zahlen pro Jahr kennt. Sind solche Vergleiche immer gerechtfertigt? Schließlich gibt es Normen für die körperliche und geistige Entwicklung von Kindern, an denen Sie sich bei der Bestimmung des Entwicklungsstands des Kindes orientieren müssen. Hinter diesen Normen zurückbleiben und ihnen sogar voraus zu sein, sind Indikatoren für eine Abweichung von der normalen Entwicklung.
Es ist notwendig
- - Tests zur Bestimmung der Entwicklungsnormen von Kindern;
- - die Krankenakte des Kindes.
Anleitung
Schritt 1
Beobachten Sie Ihr Kind. Schreiben Sie kurz auf, was er kann, was er mit seinem Alter erreicht hat. Beobachtungen können aufgezeichnet werden und in Komponenten zerlegt werden: Sprachentwicklung, kognitive Prozesse, motorische Entwicklung, Selbstbedienung. Schreiben Sie auf einem anderen Blatt Papier auf, was das Baby Ihrer Meinung nach in seinem Alter hätte beherrschen können, weiß aber nicht wie.
Schritt 2
Vergleichen Sie Ihre Beobachtungen mit den Entwicklungsnormen von Kindern in diesem Alter. Solche Indikatoren werden meistens in Form von Tabellen dargestellt. Jede Tabelle ist eine Arbeit, die von einem Autorenteam basierend auf wissenschaftlichen Daten und Langzeitbeobachtungen von Kindergruppen zusammengestellt wurde. Jeder Test gilt als zuverlässig, wenn er an mindestens zweitausend Personen getestet wurde.
Schritt 3
Stellen Sie fest, ob das Kind in irgendeiner Weise einen Entwicklungsvorsprung hat. Dies kann darauf hindeuten, dass er eine Begabung in einem bestimmten Wissensbereich oder eine Entwicklungsstörung hat. Hochbegabung manifestiert sich vor dem Hintergrund einer normalen Entwicklung bei allen anderen Indikatoren. Eine Abweichung kann in einem Bereich als hohe Indikatoren angesehen werden und in allen anderen als verzögert. Zum Beispiel beginnt ein Kind im Alter von 2 Jahren zu lesen, weiß aber nicht, wie man ein Töpfchen benutzt, interessiert sich nicht für Spielzeug, drückt keine positiven Emotionen aus, wenn es sich mit den Eltern trifft.
Schritt 4
Experimentieren Sie mit altersgerechten Fähigkeiten für Kinder. Die Beobachtung gibt nicht immer ein genaues Bild vom Entwicklungsstand, weil die Manifestation einiger Fähigkeiten muss mehrere Tage warten. Sie können die Aktivitäten des Kindes speziell organisieren: „Zeigen Sie die Nase der Puppe. Und wo ist Olyas Nase? - Normalerweise zeigt das Kind im Alter von 2 Jahren unverkennbar einen Teil des Körpers bei sich selbst und bei anderen. Die Inhalte der Versuchsaufgaben finden sich auch in den Tabellen der kindlichen Entwicklungsnormen.
Schritt 5
Analysieren Sie die Krankenakte Ihres Kindes. Größe, Gewicht, Krankheitshäufigkeit sind wichtige diagnostische Indikatoren für ihre Entwicklung im Allgemeinen. Kleine Größe oder großes Gewicht können auch eine Folge der genetischen Merkmale des Kindes sein, aber ihre Dynamik zeigt an, wie in der Familie wirksame Bedingungen für die normale Entwicklung des Kindes geschaffen werden.
