Kinder müssen sich umfassend entwickeln. Dabei helfen ihnen verschiedene Lernspiele, darunter auch Puzzles. Dieses spannende Puzzle lockt Kinder mit seinem bunten Bild und der Möglichkeit, mit jedem richtig gewählten Teil einen kleinen Sieg zu erringen.
Die Vorteile von Puzzles
Ein in einen Prozess eingebundenes Kind lernt. Er lernt etwas Neues, seine Welt füllt sich mit neuen Details, die eine wachsende Persönlichkeit einfach notwendig machen. Durch das Sammeln von Bildern mitgerissen, lernt das Kind zunächst Durchhaltevermögen und Geduld. Bei kleinen Kindern passen diese beiden bisher ungewohnten Konzepte nach und nach in den Kopf. Zweitens konzentriert sich das Kind beim Zusammensetzen eines Puzzles auf das Ergebnis. Es interessiert ihn, welches Bild am Ende herauskommt. Der "Geruch" des Sieges veranlasst ihn, es bis zum Ende durchzuziehen. So wird die Konzentration der Aufmerksamkeit trainiert. Mit ständiger Übung wird auch die Beobachtung entwickelt. Zuerst ersetzt das Baby ohne nachzudenken verschiedene Teile, aber mit der Übung beginnt es zu verstehen, wie man welche Teile wo hinlegt, oder es lernt zum Beispiel, Teile des Bildes nach Farbe oder Größe zuzuordnen und zu einem einzigen zu kombinieren ganze.
Darüber hinaus entwickelt diese einfache Erfindung logisches Denken und Vorstellungskraft. Um das notwendige Bild zusammenzusetzen, muss sich das Kind in der Tat vorstellen, das richtige unter den Teilen auswählen, es richtig umdrehen und einfügen. Stellen Sie sich vor, welche Prozesse im Gehirn eines kleinen Kindes ablaufen! Darüber hinaus muss das Baby ständig seine Handlungen analysieren und Entscheidungen treffen.
Mit welchem Teil, zum Beispiel, beginnen und wie enden. In seinem Kopf wird ständig ein Aktionsalgorithmus gebaut. Er muss lernen, das Bild integral im Gedächtnis zu behalten und seine Fragmente in verstreuten Details zu untersuchen.
Auch die Feinmotorik entwickelt sich. Das Bild wird in kleine Teile zerschnitten, mit denen der Nachwuchsforscher arbeiten muss. Ein Bild richtig einzufügen scheint für ein Kind eine schwierige Aufgabe zu sein. Aber nach und nach wird die Genauigkeit zur Hand, das Kind wird diese Aktivität sinnvoll angehen und die Rolle sofort richtig übernehmen.
Warum manche Kinder das Lösen von Rätseln nicht mögen
Viele Kinder, die Rätsel sammeln, haben kein großes Interesse an diesem Spiel. Ja, sie haben gelernt, wie man schnell Bilder zusammensetzt, aber warum zieht sie ein so interessantes Puzzle nicht an?
Dies geschieht, weil das Kind für diese Art von Aktivität geistig noch nicht bereit ist. Schließlich entwickelt sich jeder Mensch auf seine Weise. Einige sammeln bereits in zwei Jahren problemlos einfache Rätsel. Andere, und mit vier Jahren, sehen die Notwendigkeit dafür nicht. Aber das bedeutet nicht, dass einige von ihnen klüger oder dümmer sind. Es geht um die menschliche Entwicklung. Ein Kind kann lernen, ein einfaches Bild zusammenzusetzen, aber es wird nicht vom Montageprozess selbst mitgerissen, weil seine Entwicklung es ihm nicht erlaubt, zu verstehen, wie man ein Bild mit Logik oder Analyse zusammensetzt. Diese Konzepte müssen zuerst darin auftauchen. Und erst dann müssen sie mit Hilfe von Rätseln entwickelt werden. Nur Interesse kann der Entwicklung Impulse geben. Es ist unmöglich, ein Kind stundenlang zu derselben Aktivität zu zwingen. Es ist wichtig, die Zeit abzuwarten, in der das Kind selbst vom Sammeln des Bildes mitgerissen wird.
Es gibt noch einen weiteren Grund, warum das Kind Rätsel nicht mag oder nicht weiß, wie man Puzzles sammelt. Bild! Das Bild selbst, das zusammengebaut werden muss, soll das Kind anziehen. Die Kleinen müssen eine einfachere Zeichnung wählen und sie nicht zwingen, beispielsweise ein Auto zu komponieren. Wenn ein Kind nicht daran interessiert ist, was es tut, wird es sehr bald ganz damit aufhören. Die Jagd wird für lange Zeit verloren sein. Und das alles wegen der falschen Rätsel.
Die Aufgabe der Eltern ist es, ihr Baby mit diesem wunderbaren Spiel zu fesseln. Und die Hilfe und das Lob von Mama und Papa geben dem Kind einen Anreiz, das Beste zu sein.
