Ein wichtiger Baustein im Unterricht von Kindern ist die Entwicklung der Feinmotorik. Im Wesentlichen ist dies die Entwicklung von Koordination und Geschicklichkeit mit Hilfe des Kindes, das kleine und präzise Bewegungen mit seinen Händen und Fingern ausführt. Wofür ist das? Wissenschaftler haben seit langem eine enge Verbindung zwischen den Händen und dem Sprachzentrum des Gehirns hergestellt. Je früher Sie mit dem Studium beginnen, desto leichter können die Kinder später den schulischen Lehrplan, insbesondere das Lesen und Schreiben, beherrschen. Da Kinder eher spielerisch wahrnehmen, haben verschiedene Fingerspiele den größten Einfluss auf die motorische Entwicklung.
Fingergymnastik
Der einfachste, aber nicht weniger effektivste Weg, den Fingern eines Kindes das Gehorsam beizubringen, besteht darin, mit ihnen eine faszinierende Show zu spielen. Fingergymnastik schult nicht nur die Motorik, sondern hilft dem Kind auch beim Navigieren in Sachen „rechts“und „links“, „oben“und „unten“.
Jede Übung mit Fingern und Händen wird von lustigen Versen begleitet. Für die Kleinsten eignet sich eine Finger- und Handflächenmassage: "Elster-Krähe". Mama (oder Papa oder vielleicht ein Lehrer) führt alle Aktionen mit der Hand des Babys aus.
Der Krähen-Elster gekochter Brei, Ich habe Haferbrei gekocht, die Kinder gefüttert
(mit dem Zeigefinger macht die Mutter kreisende Bewegungen in der Handfläche des Kindes)
Ich habe das auf einen Löffel gegeben
(der Daumen des Kindes ballt sich zur Faust), Das auf einer Kelle
(der Zeigefinger ist gebeugt und weiter entlang der Verszeile alle Finger, außer dem kleinen Finger), Das ist in einer Tasse, Das ist auf einem Teller.
Und dieser Finger
(Mama reibt ihren kleinen Finger mit dem Daumen)
Gab nichts!
Du bist nicht in den Wald gegangen
(für jede Zeile werden die Finger in umgekehrter Reihenfolge von der Faust abgebogen), Ich habe kein Holz gehackt, Ich habe kein Wasser getragen, Hat den Ofen nicht geheizt -
Es wird keinen Brei für Sie geben!
(die Mutter schlägt leicht mit der Handfläche auf die offene Handfläche des Kindes und alle Bewegungen werden ausgeführt, um die Handfläche und die Finger des Kindes zu massieren).
Voronenok ging in den Wald, (Mama imitiert das Gehen mit zwei Fingern)
Gehacktes Holz
(Tippbewegungen werden mit dem Handflächenrand ausgeführt)
Ich habe es in den Ofen gestellt, (drei Kinderfinger der anderen Hand werden in die Handfläche gelegt und mit den Fingern dieser Hand bedeckt, als ob sie sich verstecken würden)
Brei kochen, süß kochen!
(ohne die vorherige Position der Hände zu ändern, müssen mit Hilfe der Hände und Ellbogen kreisförmige Bewegungen ausgeführt werden, als ob ein imaginärer Brei gerührt würde).
Ältere Kinder sollten die Übungen selbst machen und nach einem Erwachsenen wiederholen. Neben Fingern und Handflächen können auch Hände im Allgemeinen, Beine und sogar der Kopf von Kindern an Übungen teilnehmen. Es stellt sich eine lustige Übung heraus:
- Hahn, Hahn, (Das Kind sollte die Ballen von Daumen und Zeigefinger verbinden und den Rest der Finger gerade lassen, um den Kopf des Hahns zu bilden. Daumen und Zeigefinger führen Kneifbewegungen aus, als ob der Hahn spricht).
Goldene Jakobsmuschel, (die Handflächen sind in einem Schloss verbunden, die Finger heben und senken sich und ahmen den Kamm eines Hahns nach)
Butterkopf, (mit beiden Handflächen sollte das Kind Streichbewegungen von den Schläfen bis zum Scheitel ausführen)
Seidenbart, (Kinn wird von oben nach unten mit den Handflächen der Reihe nach geglättet)
Warum stehst du früh auf?
(das Kind sollte sich bücken, mit den Zehen seine Zehen erreichen und sich sanft aufrichten, sich mit den Händen nach oben strecken)
Was singst du laut?
(Hände werden mit Handflächen an den Seiten, Ellbogen an die Seite gelegt und die Bewegungen der Hahnenflügel hin und her werden imitiert)
Sie lassen Ihre Kinder nicht schlafen!
(Die Handflächen werden zusammen abwechselnd an das eine oder andere Ohr des Kindes gedrückt, um eine Pose im Traum zu imitieren).
Puppentheater, wo die Schauspieler Finger sind
Machen Sie einen Bildschirm aus einem Karton und laden Sie Ihr Kind ein, an der Erstellung eines Märchens teilzunehmen. Fingerpuppen können genäht oder auch aus Pappe hergestellt werden. Die letzte Möglichkeit ist noch einfacher: Märchenfiguren werden gezeichnet, Ringe unterschiedlicher Größe werden aus Pappe geklebt (so dass sie an jedem Kinderfinger befestigt werden können) und der Held wird an den Ring geklebt. Das Märchen beginnt!
DIY & Handwerk
Auch verschiedene Zeichen- oder Bildhauertechniken mit den Fingern gelten als effektive Methoden zur Entwicklung der Feinmotorik. Das Zeichnen mit farbigem Sand ist besonders für Kinder interessant.
Der Laden verkauft spezielle Klebemustervorlagen und Sandsäcke in verschiedenen Farben. Ein Tier (oder Gegenstand) wird auf eine Klebetafel gezeichnet, durch Linien in Teile geteilt. Jede Zeile ist mit einer eigenen Nummer gekennzeichnet. Die Anleitung sagt, welche Zahl mit welchem Farbsand ausgefüllt werden muss. Das Kind sollte den Sand mit Prisen aufnehmen und die entsprechenden Teile bestreuen, ohne aus der Reihe zu geraten. Da die Schablone mit einem speziellen Kleber behandelt wird, wird der Sand sofort geklebt. Mit Hilfe dieser Technik lernen Kinder nicht nur mit den Fingern zu arbeiten, sondern entwickeln auch ein Auge (um nicht über die Linie zu gehen und die Zeichnung zu verderben).
