Kognitive Entwicklung ist die Bildung von Prozessen wie Gedächtnis, Denken, Sprechen und Vorstellungskraft. Bei der Geburt kann eine Person nicht die volle Funktionalität dieser Fähigkeiten nutzen. Als er erwachsen wird, beherrscht er sie jedoch nach und nach.
Von der Geburt bis drei Monate
Die kognitive Entwicklung eines Neugeborenen ist spezifisch. Es manifestiert sich in Form von Babybewegungen. Das Kind reagiert auf Geräusche, aber es versteht noch nicht, woher sie genau kommen. Psychologen raten Müttern, sich in den ersten Lebensmonaten eines Kindes die Lippen mit leuchtend rotem Lippenstift zu bemalen, damit das Baby die Quelle des Geräusches kennt und seine Bewegung beobachtet. In Zukunft wird dies dem Baby helfen, das Sprechen zu lernen und den Gesichtsausdruck der Mutter zu wiederholen. Neugeborene Kinder unterscheiden nicht zwischen Mutter und Fremden, daher gehen sie jedem mit gleicher Freude in die Arme. Außerdem neigen Kinder in diesem Alter dazu, leichte Mimik-Kombinationen zu wiederholen (Zunge herausstrecken, lächeln).
Drei bis sechs Monate
Das Kind beginnt zu verstehen, dass es nach jeder Aktion, die es tut, eine Reaktion der Mutter gibt. Natürlich nutzen Kinder diese Entdeckung voll aus. Sobald ein Kind weint, wird seine Mutter sofort zu Hilfe kommen und die Ursachen des Weinens beseitigen.
9 bis 12 Monate
Das Kind ist geprägt von Bindungs- und Sehnsuchtsgefühlen. Er wird mütterliche Liebe und Zuneigung verlangen. Wenn die Mutter geht, weint das Baby. Zu diesem Zeitpunkt beginnt er, viele Geräusche zu machen, die später zu Wörtern führen.
12 bis 18 Monate
Zu diesem Zeitpunkt spricht das Baby die ersten Wörter aus. Er will überall alles berühren, sehen, fühlen. Ein deutliches Zeichen dieser Zeit ist die übermäßige Neugier des Kindes, seine selbständige Tätigkeit. Kognitive Entwicklung bedeutet, dass das Kind versucht, die Welt um sich herum in irgendeiner Weise kennenzulernen. Der nächste Punkt ist der Wunsch des Babys zu imitieren. Er kopiert absolut akkurat die Körperbewegungen seiner nächsten Verwandten, er kann auch reproduzieren, was er im Fernsehen oder auf der Straße gesehen hat.
18 bis 24 Monate
Einem Zweijährigen fällt es schwer, Wörter zu Sätzen zusammenzufügen. Dies funktioniert bisher nicht sehr gut, da die Kommunikationsfähigkeiten schlecht entwickelt sind. Wörter für ein Kind können nur ein bestimmtes Thema bedeuten. All dies ist eine schwache Manifestation der Vorstellungskraft, die ihre aktive Entwicklung näher an drei Jahren beginnen wird. In dieser Zeit entwickelt sich das Gedächtnis des Babys am besten. Wenn Sie ihm jeden Tag das gleiche Märchen vorlesen und plötzlich eine Seite verpasst haben, wird es dem Kind auf jeden Fall auffallen.
Ab 3 Jahren
Nach Erreichen des dritten Lebensjahres beherrscht das Kind alle geistigen Funktionen. Die nächste Hauptaufgabe der Eltern besteht nun darin, die Entwicklung des Babys zu unterstützen.
