Was Tun, Wenn Ein Kind In Der Entwicklung Stark Zurückgeblieben Ist?

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Video: Umgang mit herausforderndem Verhalten von Kindern 2024, April
Anonim

Eltern von Kindern mit Entwicklungsverzögerungen erzählen dem Kinderarzt von ihren Sorgen: Das Baby verhält sich nicht wie seine Altersgenossen. Er macht keine einfachen Übungen, die andere problemlos machen, lächelt nicht mit 3 Monaten, spricht nicht mit 3, nimmt kein Schulmaterial auf usw.

Was tun, wenn ein Kind in der Entwicklung stark zurückgeblieben ist?
Was tun, wenn ein Kind in der Entwicklung stark zurückgeblieben ist?

Gründe für Entwicklungsverzögerungen

Bevor Sie etwas tun, müssen Sie den Grund für die Entwicklungsverzögerung finden. Eltern sollten nicht versuchen, Probleme selbst zu lösen, sie müssen sich an Spezialisten wenden. Eine starke Verzögerung kann mit unsachgemäßer Erziehung (Eltern schenken dem Kind wenig Aufmerksamkeit oder umgekehrt zu bevormunden), einer besonderen Entwicklung der Psyche (tritt auf, wenn Komplikationen während Schwangerschaft und Geburt aufgetreten sind), biologischen Gründen (in der Vergangenheit aufgetretene Infektionen, erbliche Krankheiten).

Es reicht nicht aus, den Grund für das Aufholen des Kindes in der Entwicklung seiner Altersgenossen herauszufinden. Fachärzte (Psychiater und Neurologe) müssen einen Untersuchungstermin vereinbaren und eine Diagnose stellen. Erst dann kann eine komplexe Behandlung beginnen.

An welche Spezialisten sollte ich mich wenden, wenn das Kind in der Entwicklung zurückgeblieben ist?

Psychologen unterscheiden verschiedene Arten von geistiger Behinderung: psychologischer Infantilismus, Verzögerung somatischen Ursprungs, neurogene Probleme, die die Entwicklung beeinträchtigen, Ursachen somatischen Ursprungs und organische Anomalien.

Psychologischer Infantilismus kann nur von einem Kinderpsychologen oder Psychiater festgestellt werden, aber selbst erfahrene Spezialisten verwechseln ihn oft mit unsachgemäßer Erziehung und Nachsicht. Die Behandlung wird von einem Psychologen verordnet, das Verhalten des Kindes wird in der Regel durch regelmäßige Sitzungen mit einem Psychiater und einem Defektologen korrigiert.

Kinder mit Entwicklungsverzögerungen somatischen Ursprungs stehen unter dem Überschutz ihrer Eltern. Das Kind ist nicht unabhängig, es weiß nicht, wie es auf die Umgebung reagieren soll, es hat Angst vor der neuen Umgebung, es kann keine Entscheidungen treffen. Um die Entwicklungsverzögerung zu kompensieren, muss sich die Familie an einen Psychologen und einen Lehrer wenden, der auch mit den Eltern zusammenarbeiten muss.

Organische Störungen sind Pathologien in der Arbeit der Gehirnfunktion und des Nervensystems. Es ist schwierig, sie zu kompensieren, eine komplexe Behandlung ist erforderlich.

Neurogene Ursachen für schwere Entwicklungsverzögerungen ergeben sich aus einem ungünstigen Familienklima oder einem psychischen Trauma eines Kindes. Es gibt keine Probleme mit der Gehirnfunktion, aber die Verhaltensreaktionen sind beeinträchtigt. In diesem Fall ist die Hilfe eines Psychologen, Lehrers und Defektologen erforderlich.

Bei den ersten Anzeichen einer Entwicklungsverzögerung eines Kindes sollten Eltern sofort Hilfe von Spezialisten suchen. Je länger Sie einen Besuch bei einem Neurologen oder Psychologen verschieben, desto schwieriger wird die Behandlung.

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