Das Kind wird erwachsen und lernt allmählich die Welt um ihn herum kennen, in der alles ungewöhnlich und interessant ist. Wir Erwachsenen sind bereits an den Alltag gewöhnt und oft verwirrt uns das, was einem Baby schwer fällt. Wenn ein Kind zum ersten Mal ein Spielzeug sieht, hat es keine Ahnung, was es damit anfangen soll. Ein Erwachsener muss in der Nähe sein, um zu zeigen, wofür dieses Objekt gedacht ist und wenn es schwierig ist, die Handlungen des Babys zu lenken.
Notwendig
- - Rasseln
- - Musikspielzeug
- - Puppen
- - Autos
- - Konstrukteur
- - Geschirr
- - Spielset mit Arzt, Friseur, Verkäufer
Anweisungen
Schritt 1
Babys erste Spiele.
Wenn das Baby gerade geboren ist, interessiert es sich noch nicht für Spielzeug. Sie können sie ihm so oft zeigen, wie Sie möchten, aber die Antwort wird nicht angezeigt. Gerade für ein Neugeborenes sind Geräusche und Berührungen zu dieser Zeit von großer Bedeutung.
Mit etwa 1, 5-2 Monaten wird das Baby seine ersten Rasseln sehen, hell, klangvoll und schön. Und einen Monat später (jeder zu seiner Zeit) wird beginnen, sie zu behalten. Jeden Monat werden neue Manifestationen in der Einstellung des Kindes zu Spielzeug beobachtet.
Für Erwachsene ist es wichtig, das Kind nicht mit Spielzeug allein zu lassen, da es es vorerst nur in den Händen halten kann und es kein Spiel als solches geben wird. Eröffnen Sie dem Baby alle Möglichkeiten des Spielzeugs, machen Sie es mehrmals selbst und gemeinsam. Zeigen Sie ihm, wie ein Auto rollt, zum Beispiel ein Ball. Bald werden Sie selbst sehen, dass das Kind den Umgang mit diesem Spielzeug gelernt hat und selbstständig Aktionen ausführt.
Schritt 2
Wir spielen mit Kindern 1, 5 - 2 Jahre alt.
Bereits im Alter von 1, 5-2 Jahren können Sie mit Kindern verschiedene Alltagssituationen spielen, zum Beispiel Abendessen kochen, Gäste treffen, Puppen einschlafen usw.
Sie können nicht nur separat mit einem Auto, Stofftieren, Puppen, sondern auch mit mehreren Gegenständen gleichzeitig spielen. Es wird sehr nützlich sein, einfache Handlungen mit Spielzeug zu spielen (z. B. wie ein Hase einen Igel besucht, Hallo gesagt hat, ein Igel den Hasen mit Tee behandelt hat, sich voneinander verabschieden), und dann ist es schwieriger, es anzubieten. Normalerweise sehen sich kleine Kinder solche Aufführungen gerne an und beginnen sie dann mit großer Freude zu zeigen.
Wenn Sie mit Ihrem Baby spielen, lassen Sie es die Rolle von Mama oder Papa spielen, geben Sie ihm die Möglichkeit, Ihre Liebe zu jemandem auszudrücken und sich um ihn zu kümmern. Das ist wichtig, weil das Kind empfängt deine Liebe und seine Emotionen bleiben ungenutzt.
Schritt 3
Wir spielen mit einem Kind 3-4 Jahre alt.
Im Alter von drei bis vier Jahren werden Kinder bewusster. Sie sind bereits in der Lage, in Form eines Spiels zu vermitteln, was sie gesehen oder gehört haben (z. B. nach einem Café-, Friseur-, Arztbesuch).
Ab einem Alter von drei Jahren können Sie mit Ihrem Baby Mini-Performances auf der Grundlage von Büchern, die Sie gelesen haben, und bekannten Cartoons aufführen und zuerst diejenigen auswählen, die es liebt.
Sie können es in Teilen reproduzieren, beginnend mit den Ereignissen, an die er sich besser erinnerte, was bedeutet, dass es ihm besser gefallen hat.
Bereits im Alter von 3-4 Jahren lohnt es sich, das gemeinsame Spielen mit Gleichaltrigen beizubringen. Dies entbindet den Erwachsenen jedoch nicht davon, während des Spiels anwesend zu sein. Es kann notwendig sein, Handlungen offenzulegen oder unvermeidliche Streitigkeiten und Konflikte (die sehr oft aufgrund der Unfähigkeit von Kindern, miteinander zu kommunizieren) zu lösen, zu lösen.
Wenn ein Kind viel Zeit mit anderen Kindern verbringt, Erwachsene aber häufiger wegbleiben und sich nicht in ihre Spiele einmischen möchten, dann wird es lernen, eine gemeinsame Sprache mit anderen Kindern zu finden, aber es wird ziemlich primitiv sein, damit zu spielen sie: Schieben, Laufen, Mobbing.
Es ist wichtig, dass sich das Kind nicht an das Befehlen gewöhnen oder umgekehrt gehorchen und beim Heranwachsen entweder ständig mit anderen Kindern streiten ("Kommandanten") oder ihre Position nicht verteidigen können ("Untergebene").
Wenn Sie Ihr Kind in den Kindergarten schicken, lassen Sie sich bei der Wahl einer Einrichtung von anderen Müttern beraten. Finden Sie einen Kindergarten, der nicht nur viele Spielsachen hat, sondern in dem auch Erzieher Kinder unterrichten und ihre Spiele gemeinsam organisieren.
Schritt 4
Spiele mit einem 5-6 jährigen Kind.
Im Alter von 5-6 Jahren spielt das Kind normalerweise gut Handlungen aus seinen Lieblingsbüchern oder Cartoons und verschiedenen Alltagssituationen. Manchmal kann man mit ihm spielen, neue Handlungsstränge geben oder verschiedene Lebenssituationen (z. B. Verhaltensregeln) nachspielen.
Ein Kind in diesem Alter braucht, wenn es keinen Kindergarten besucht, nur einen Spielkameraden - sonst lernt es nicht, Kontakt zu Gleichaltrigen aufzunehmen und eine Kommunikation mit ihnen aufzubauen. Ein Erwachsener kann in dieser Situation einen Kinderpartner nicht ersetzen, weil Erwachsene können nicht lange genug spielen und mit einem Kind anders kommunizieren als Gleichaltrige.
Schritt 5
Spiele für Kinder von 6-7 Jahren.
Von 6-7 Jahren ist nur gelegentliches Eingreifen eines Erwachsenen erlaubt, sofern die Kinder eine gemeinsame Sprache gefunden, gemeinsam spielen gelernt haben. Wenn in diesem Alter ein gemeinsames Spiel gerade erst beginnt, muss der Erwachsene beim Verhandeln helfen und ihn, wenn er schüchtern ist, ermutigen.
In diesem Alter wählen Kinder für gemeinsame Spiele am häufigsten "Töchter-Mütter", "Erzieher und Kinder", "Übermenschen", "Prinzessinnen" usw.
Achten Sie darauf, was das Kind interessiert, welche Charaktere es nachahmt.
Je vielfältiger die Inhalte der Rollenspiele sind, die Kinder spielen, desto stärker entwickelt sich ihre innere Welt und Seele. Im Gegenteil, seine innere Welt droht unentwickelt und primitiv zu bleiben, wenn die Spiele eintönig sind.
Wenn Erwachsene einem Kind nur Roboter, Puppen, Stofftiere, Monster kaufen, kann dies zur Entwicklung des kindlichen Spielerlebnisses führen und den Horizont verengen. Achten Sie daher immer darauf, dass die Spielzeuge abwechslungsreich sind (Monster und Monster werden am besten vermieden).
Stofftiere und Puppen sind nicht nur für Mädchen, sondern auch für Jungen sehr wichtig, da sie das Konzept der Beziehungen zwischen Menschen unterstützen. Stofftiere beruhigen das Kind, geben ein Gefühl von Wärme und Geborgenheit.
Ebenso sind Autos, Flugzeuge und andere Ausrüstung nicht nur für Jungen, sondern auch für Mädchen notwendig, denn wenn ein Mädchen nur mit Puppen spielt, kann dies zu einer Einengung ihrer Interessen, Einschränkungen der Entwicklung führen.
