Wie Man Die Sprache Eines Babys Im Alter Von 2 Jahren Entwickelt

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Wie Man Die Sprache Eines Babys Im Alter Von 2 Jahren Entwickelt
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Video: Wie Man Die Sprache Eines Babys Im Alter Von 2 Jahren Entwickelt

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Anonim

Wenn ein Kind zwei Jahre alt wird, beschleunigt sich der Prozess der aktiven Sprachentwicklung. Aber es passiert bei jedem Baby anders. Manche Kinder sprechen auf einmal in zusammenhängenden kleinen Sätzen, während andere nur einzelne Wörter aussprechen. In jedem Fall sollten Eltern dem Kind bei der weiteren Bildung der richtigen Sprache helfen.

Wie man die Sprache eines Babys mit 2 Jahren entwickelt years
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Merkmale der Aussprache einiger Laute von Kindern im Alter von zwei Jahren

Im Alter von zwei Jahren ist ein Kind oft nicht in der Lage, alle Laute auszusprechen. Die Altersnorm in zwei Jahren ist eine klare Aussprache der Vokale "a", "y", "and", "o". Aber die Laute "y", "e" werden von Kindern oft durch den Laut "und" ersetzt. Was die Konsonanten betrifft, so sind die meisten von ihnen für Babys immer noch sehr schwer auszusprechen. Daher ersetzen sie einige harte Konsonanten durch weiche, die leichter auszusprechen sind. Dies gilt auch für die frontsprachlichen Laute „g“, „d“, „s“, „z“. Dann sagen sie statt „geben“„dyay“und so weiter. In der Sprache darf es keine Zischgeräusche und Laute "l", "pb", "r" geben.

Die meisten Kinder im Alter von zwei Jahren sollten in der Lage sein, die folgenden Laute richtig auszusprechen: "p", "p", "b", "b", "m", "m", "f", "p", "p ", "v, vv, t, t, d, d, n, n, n, s, l, k, k, g, "Z", "x", "x". Sie sollten nicht in Panik zu einem Logopäden laufen, wenn das Kind Schwierigkeiten hat, Pfeifen und Zischen sowie "p", "pb", "l" zu beherrschen. Er kann sie durch einfachere ersetzen oder ganz überspringen.

Welche Aktivitäten sind für die Entwicklung der Sprache von Kindern im Alter von 2 Jahren nützlich?

Es lohnt sich, zunächst die Bilder gemeinsam anzuschauen. Sie können Ihr Kind bitten, die abgebildeten Gegenstände zu benennen. Sie müssen so oft wie möglich mit ihm alles besprechen, was es gibt. Bei einem Spaziergang können Sie ihm die umliegenden Objekte oder Phänomene zeigen. Und in Zukunft bitten Sie das Kind, es selbst zu benennen. Somit wird der passive Wortschatz aufgefüllt. Das Kind beginnt, zwischen Präpositionen (y, for, in, about usw.), Adverbien (fern, nah, hoch, tief usw.), Pronomen (dort, hier) zu unterscheiden.

Lesen Sie Ihrem Kind unbedingt Bücher vor. Dies ist eine der ersten Regeln für eine erfolgreiche Sprachentwicklung. Besprechen Sie nach dem Lesen des Buches, was Sie gelesen haben. Es ist nützlich für das Kind, die Handlung selbst aus dem Gedächtnis wiederherzustellen. Dazu müssen Eltern klärende Fragen stellen. Auch die einfachsten Märchen ("Teremok", "Rübe") können gespielt werden: Öffnen und schließen Sie die Tür eines imaginären Hauses, imitieren Sie die Klänge von Märchenfiguren.

Gedichte, Lieder und Zählreime sind nicht nur für die Entwicklung des Gedächtnisses nützlich, um sie auswendig zu lernen. Dies wirkt sich positiv auf die Sprachentwicklung aus. Es ist notwendig, so oft wie möglich einen unabhängigen Kindermonolog zu stimulieren. Lassen Sie das Baby selbst die Frage "Was?" beantworten, Dinge oder Phänomene beschreiben. Es ist sinnvoll, auf die detaillierte Beschreibung der umgebenden Objekte zu achten. Zum Beispiel besteht eine Blume aus einem Stiel, Blättern und Blütenblättern. Blütenblätter variieren in Farbe und Form usw. Aus diesem Grund wird das Kind den Wortschatz schnell auffüllen.

Puzzles helfen, die Sprache eines zweijährigen Kindes zu entwickeln. Er kann versuchen, das resultierende Bild zu beschreiben. Solche Aktivitäten tragen zur Entwicklung der Feinmotorik bei. Und es wirkt sich positiv auf die Sprachentwicklung aus. Daher hat das Sammeln von Rätseln zwei Vorteile.

Sie können Artikulationsgymnastik machen. Dies erleichtert die weitere Aussprache vieler Laute. Zwei Minuten am Tag reichen aus, um mit Ihrem Baby vor dem Spiegel die Lippen mit einem Schlauch zu falten. Diese und andere Aktivitäten sowie die Bemühungen der Eltern tragen dazu bei, dass das Kind richtig und kompetent spricht.

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