Bei Kindern im zweiten Lebensjahr gibt es einen starken Sprung in der geistigen und körperlichen Entwicklung. Die Spielsachen, mit denen das Baby in den ersten 12 Monaten gerne gespielt hat, verlieren allmählich an Relevanz. Spiele und Spielzeug, die das Weltbild eines einjährigen Kindes entwickeln, Logik und Sprachverhalten treten in den Vordergrund.
Anleitung
Schritt 1
Wenn ein Kind 12-14 Monate alt wird, sollten Eltern ihr Spielzeugarsenal zu Hause überprüfen. Und es geht keineswegs darum, dass für ihn jetzt alle Rasseln uninteressant werden. Vielleicht spielt das Kind gerne mit ihnen. Es geht darum, den Vorrat des Kindes mit Spielzeug aufzufüllen, das ihm hilft, Koordination, Motorik, Sprache, Logik und andere Fähigkeiten zu entwickeln. Die meisten Kinder im Alter von 1 Jahren machen bereits ihre ersten Schritte. Um die Bewegungskoordination und das Gleichgewicht zu entwickeln, benötigt das Kind möglicherweise alle Arten von rollenden Spielzeugen. Bis zu einem Alter von 1,5 Jahren ist es vorzuziehen, Rollstühle mit Frontsteuerung zu kaufen. An dem Griff, der sich in Brusthöhe befindet, kann sich das Baby bei einem Sturz festhalten. Die Trage muss das Kind zum Gehen anregen, das heißt, sie muss Elemente enthalten, die Geräusche aussenden oder sich während der Bewegung bewegen. Das Kind wird daran interessiert sein, ihnen zuzusehen und die Bahre nach vorne zu schieben. Für die körperliche Entwicklung des Babys sind auch Bälle unterschiedlicher Größe und Sprungkraft, Decken mit Reliefoberfläche zur Vorbeugung von Plattfüßen, Rutschen und Leitern sinnvoll.
Schritt 2
Kinder im zweiten Lebensjahr beginnen, Erwachsene aktiv nachzuahmen. Sie entwickeln ein Interesse an den Gegenständen, die Eltern im Alltag benutzen, und den Bewegungen, die sie machen. Zur Entwicklung der Alltagskompetenz und Handbeweglichkeit empfiehlt sich die Anschaffung von Spielzeug analog zu echten Haushaltsgegenständen, z, Rechen, Gießkannen, Sieb), Kindertelefon, Angelruten zum Fangen von Magnetpuzzles oder Netze zum Fangen von Fischen aus dem Badezimmer.
Schritt 3
Für die Entwicklung von Logik, Farbe und Volumenwahrnehmung braucht ein Kind Lernspielzeug in verschiedenen Formen, Größen und Farben, aber mit gemeinsamen Merkmalen oder Zwecken. Die Rede ist von allen Arten von Pyramiden, Würfeln, Mosaiken, Nistpuppen usw. Experten empfehlen den Kauf der gleichen Art von Spielzeug in verschiedenen Größen und aus unterschiedlichen Materialien. Ein Kind, das durch Tassen oder eine Pyramide aus Kunststoff- und Holzringen sortiert, macht sich eine Vorstellung vom Zweck von Objekten, ihren Farben und Volumina. Aus dieser Sicht sind verschiedene Sortierspielzeuge besonders interessant. Sie stellen eine Art Behälter oder Schachtel mit Löchern unterschiedlicher Form und angebrachten Einsätzen dar, die zu den Löchern passen. Das Kind muss herausfinden, in welches Loch der Einsatz passt. Auf den ersten Blick mag ein solches Spielzeug für das Baby schwierig erscheinen, daher sollten die richtigen Handlungen von den Eltern begleitet werden, die das Baby zum Weiterspielen ermutigen.
Schritt 4
Im zweiten Lebensjahr ist es notwendig, die Sprachentwicklung zu stimulieren. Das Kind erwirbt den Grundwortschatz durch die Kommunikation mit Erwachsenen. In diesem Alter interessiert er sich für verschiedene Bilderbücher und Elternkommentare, Bildersets, Tierfiguren, die Geräusche machen, Tonaufnahmen von Gedichten, Liedern, verschiedene Kinderreime und Fingerspiele. Versuchen Sie, Ihr Kind in Ihre Geschichte einzubeziehen. Stellen Sie Fragen zu dem, was er gerade gehört hat. Begleiten Sie das Lesen von Büchern mit Geräuschen und Gesten.
Schritt 5
Die Kreativität eines Kindes im Alter von einem Jahr wird durch verschiedene Fingerfarben, Filzstifte, Bleistifte, Modellbausätze entwickelt. Solche Spiele helfen Erwachsenen, Zeit mit dem Kind zu verbringen und tragen zur Entwicklung der Wahrnehmung von Farben, Texturen und Formen bei. Auch Kinder im zweiten Lebensjahr interessieren sich für elektronische Musikinstrumente, Rasseln, Pfeifen und Spielzeug, das Geräusche macht. In der Regel verursachen solche Gegenstände beim Kind eine wilde Freude.
