In der zweiten Lebenshälfte beginnt das Kind, Wörter zu verstehen. Informationen erhält er derzeit nur von seinen Eltern. Die Aufgabe eines Erwachsenen ist es, geduldig zu sein und dem Kind zu helfen, die ganze Vielfalt der Sprache zu beherrschen.
Anweisungen
Schritt 1
In den ersten Lebensmonaten entwickelt das Kind eine passive Beherrschung des Wortes. Das bedeutet, dass er die an ihn gerichteten Worte versteht. Die aktive Sprachfähigkeit entwickelt sich später, wenn sich das Alter des Babys einem Jahr nähert.
Schritt 2
Versuchen Sie, so oft wie möglich mit Ihrem Kind zu sprechen. Die Sprache sollte ruhig und klar sein. Lächeln Sie das Kind an, versuchen Sie, es für die Sprache zu interessieren. Anschließend beginnt das Kind, Sie zu imitieren und versucht, einzelne Wörter zu wiederholen. Daher sollten Sie nicht mit Kindern lispeln und ihre undeutliche Sprache imitieren. In diesem Fall ist das Lernen bedeutungslos.
Schritt 3
Zeigen Sie Ihrem Kind während des Gesprächs Gegenstände, die es interessieren könnten, und sagen Sie seinen Namen. Dies können Spielzeuge sein, alle persönlichen Gegenstände der Eltern, an denen das Baby sein Interesse gezeigt hat (Mutters Haarnadel, Papas Krawatte). Es ist wichtig, dass das Kind das Wort selbst und das Objekt, für das es steht, korreliert.
Schritt 4
Wenn Sie das Kind regelmäßig "Sag - Puppe" anflehen, wird es nicht das gewünschte Ergebnis bringen. Das Kind kann das von Ihnen gesagte Wort wiederholen, es wird jedoch nicht mit dem von ihm bezeichneten Wort in Verbindung gebracht.
Schritt 5
Wie bereits erwähnt, nimmt das Kind in den ersten Monaten passiv am Gespräch teil. Zeigen Sie ihm die Gegenstände im Raum und erklären Sie, wie sie heißen. Mit etwa sechs Monaten stellt das Kind die Frage "Wo ist die Uhr?" muss den Kopf in Richtung des gewünschten Objekts drehen.
Schritt 6
Mit etwa neun Monaten sollte das Baby die Grundkonzepte seines Tagesablaufs kennen. Er führt die erforderlichen Aktionen aus, wenn seine Eltern ihm "Setzen", "Essen", "Spielzeug geben" sagen. Damit das Kind diese Wörter versteht, müssen Mama und Papa diese Sätze dem Kind regelmäßig wiederholen und ihm helfen, das zu tun, was von ihm verlangt wird.
Schritt 7
Im Alter von zehn oder elf Monaten ist es an der Zeit, mit Ihrem Kind Fingerspiele zu spielen, wie z. B. „Weißseitige Elster“und andere. Beim Rezitieren eines Gedichts werden die Finger an den Händen des Kindes nacheinander gebogen, was die Entwicklung der Sprache und der Feinmotorik fördert.
