Ein wichtiger Bestandteil in der Erziehung und Bildung von Kindern ist die Bildung von Verantwortung und Selbstständigkeit. Erste Schritte und Worte, Töpfchentraining usw. Schließlich kommt eine Zeit, in der das Kind gut alleine gehen kann. Um Stress und unangenehme Situationen zu vermeiden, müssen sich Eltern mit Ruhe und Geduld wappnen und ihrem Kind auch einige Verhaltensregeln auf der Straße erklären.
Sie sollten frühestens im Alter von sieben Jahren auf unabhängige Spaziergänge umsteigen. Nach Untersuchungen von Psychologen ist im Alter von sieben Jahren die Bildung von Verhaltensstrukturen abgeschlossen. Die Willkür des Handelns tritt in den Vordergrund, dh das Kind handelt nach äußeren Zielen und nicht nur auf unmittelbaren Impuls (einem winzigen Impuls folgend).
Freunde sind die Motivation für eigenständige Spaziergänge. Wenn die Familie kürzlich umgezogen ist und das Kind noch keine Zeit hatte, sich im Hof anzufreunden, zwingen Sie es nicht, sofort andere Kinder kennenzulernen.
Die Hauptaufgabe der Eltern: schrittweise zu handeln. Laden Sie das Kind zu einem gemeinsamen Spaziergang ein und lassen Sie es nach einer Weile unter dem Vorwand dringender Hausarbeiten zuerst 15 Minuten in Ruhe, dann kommen Sie zurück, dann eine halbe Stunde usw.
Gemeinsam den Innenhof erkunden (in Ruhe über die Gefahren offener Brunnenluken sprechen oder warum Sie beim Untergehen der Balkone nach oben schauen müssen - Schnee kann fallen, ein Blumentopf usw eines Spiels - zum Beispiel sind Sie Piraten und müssen nach Hause gehen, alle Fallen umgehen), mit anderen Eltern kommunizieren, die Jungs vom Hof anrufen, um Sie zu besuchen usw. Treffen Sie lokale Großmütter - als Reaktion auf Ihre Hilfe können sie sich gelegentlich um Ihr Kind kümmern.
Es wird nicht empfohlen, das Kind mit „fremden Onkeln“und Gruselgeschichten, die anderen Kindern passiert sind, einzuschüchtern. Pädophile können sich unter äußerlich süßen Menschen sowie unter Freunden verstecken.
Viele Pädophile nutzen die Leichtgläubigkeit von Kindern und ihren aufrichtigen Wunsch zu helfen, und verwenden die Methode: "Hilf mir". Zum Beispiel ein Kätzchen im Treppenhaus finden oder schwere Taschen tragen. In diesem Fall sollte das Kind in der Lage sein, „Nein“zu sagen oder jemanden von den Ältesten zur Hilfe zu holen.
Erklären Sie Ihrem Kind die Regeln in Bezug auf Ihre Positionen. Anstelle des Satzes "Geh nicht weit vom Hof, du wirst dich verlaufen!" sagen: „Es fällt mir immer noch schwer, mich daran zu gewöhnen, dass du erwachsen wirst. Geh bitte nicht weit vom Hof, ich habe Angst, dich zu verlieren." So versetzen Sie das Kind in die Rolle eines "Erwachsenen", der sich um jemanden kümmert.
Wenn Ihr Kind mit der Gegend vertraut ist, zögern Sie nicht, um Hilfe zu bitten. Bringen Sie zum Beispiel den Müll raus oder gehen Sie zum nächsten Geschäft. Achten Sie darauf, Ihr Kind für seine Unabhängigkeit zu loben.
Sie sollten Ihrem Kind keine teuren Dinge mit auf den Weg geben (Tablet, Telefon etc.). Kaufen Sie ein einfaches Telefon, tätigen Sie eine Anruffunktion mit einer Taste (wenn eine bestimmte Taste für das Wählen einer bestimmten Nummer verantwortlich ist). Für ein Kind ist es einfacher, eine Taste zu drücken, als im Kontaktprotokoll nach der gewünschten Telefonnummer zu suchen oder diese manuell zu wählen.
Bringen Sie Ihrem Kind bei, Sie über jede seiner Bewegungen zu informieren: zum Beispiel wollte es einen Freund / eine Freundin besuchen - Sie sollten anrufen und um Freizeit bitten usw.
Wenn das Kind ohne Eltern geht, muss es die Verkehrsregeln lernen und genau wissen, wo und an wen es sich wenden kann, wenn Sie nicht in der Nähe sind. In Amerika verwenden einige Eltern spezielle Armbänder, die Informationen über den vollständigen Namen des Kindes, die Blutgruppe, Allergien gegen Medikamente usw. anzeigen, damit in jedem Fall rechtzeitig medizinische Hilfe geleistet werden kann. Anstelle eines Armbands können Sie beispielsweise eine Wertmarke an einer Kette verwenden oder einfach eine Visitenkarte in die Innentasche Ihrer Jacke stecken.
