Wenn ein Kind in jungen Jahren stiehlt, bedeutet dies nicht, dass es ein schlechter Mensch ist, und in Zukunft wird das Stehlen ein Teil seines Lebens werden. Tatsächlich können sich hinter solchen Aktionen Krümelprobleme verbergen. Die Hauptsache ist, in einer solchen Situation das Richtige zu tun. Angemessene Kritik, die das Kind auf den richtigen Weg führt, ist dabei ein wichtiger Faktor.
Anweisungen
Schritt 1
Zuallererst ist es notwendig, den Grund für dieses Verhalten des Kindes zu ermitteln, um zu verstehen, was ihn genau zum Diebstahl veranlasst hat. Sie sollten ein Gespräch nicht mit einer direkten Frage beginnen und vom Kind klare Erklärungen verlangen. Sehr selten wird darauf eine wahrheitsgemäße Antwort folgen. Sie müssen das Gespräch leise beginnen, ohne zu schreien oder zu drohen. Zuerst ist es besser zu sagen, dass das Kind dieses Ding bis jetzt nicht hatte, und dann zu fragen, ob es es genommen hat oder nicht. Es ist notwendig herauszufinden, wo es passiert ist und wer zu diesem Zeitpunkt bei dem Kind war. Erst dann nach seinen Motiven fragen.
Schritt 2
Außerdem sollten Sie nicht scharf reagieren, sondern auf erhöhte Töne umschalten. Sie sollten versuchen, ruhig zu bleiben.
Auf keinen Fall sollte ein Kind angeklagt und außerdem als Dieb bezeichnet werden. Anschuldigungen und Drohungen führen dazu, dass das Kind Angst hat und infolgedessen die Wahrheit verbergen will, beginnt, sich zu täuschen und sich in sich selbst zu verstecken. Dies wirkt sich negativ auf die Unterdrückung von Diebstahl aus.
Schritt 3
Darüber hinaus ist es notwendig, dem Baby ruhig, klar und deutlich zu erklären, warum es unmöglich ist, zu stehlen, zu sagen, dass es schlecht ist und zu nichts Gutem führt. Von Kindheit an sollte dem Kind das Konzept des Eigentums beigebracht werden, dass die Dinge anderer Menschen anderen Menschen gehören und ohne Erlaubnis nicht mitgenommen werden können.
Schritt 4
Mit älteren Kindern können Sie auch darüber sprechen, was solche Aktionen bewirken. Besonders hervorzuheben sind der Verlust von Freunden und die mangelnde Bereitschaft, mit anderen zu kommunizieren.
Schritt 5
Gespräche über Ehrlichkeit sollten nicht sporadisch sein, Sie sollten dieses Thema so oft wie möglich ansprechen.
Schließlich ist es gut, das Kind die Empfindungen der Person spüren zu lassen, der es gestohlen wurde. Dies kann mit einer Frage geschehen, und eine gespielte Situation funktioniert gut für Kleinkinder.
Schritt 6
Schließlich sollten Sie sicherstellen, dass das Kind die Falschheit seiner Handlung versteht und es ehrlich bereut. Das Kind muss das Ding zurückgeben und sich entschuldigen. Wenn der Diebstahl in einem Geschäft stattgefunden hat, ist es besser, zuerst mit dem Besitzer zu sprechen, damit er gutmütig auf die Situation reagiert.
