Das Thema Kindererziehung ist seit vielen Jahren umstritten. Wenn ein Kind in einen Streit geraten ist oder einen Zweikampf bekommt, reagieren Väter und Mütter unterschiedlich darauf. Mit dem Finger schütteln und sagen: „Mach das nicht mehr“oder, ohne lange nachzudenken, den frechen Nachwuchs mit einem Gürtel schlagen? Väter und Mütter praktizieren beide Methoden aktiv.
Moderne Erziehungsmethoden basieren auf der Ablehnung von Übergriffen. Der Schwerpunkt liegt darauf, das Kind mit Hilfe des Wortes davon zu überzeugen, bestimmte Dinge nicht zu tun. Darüber hinaus sagen Psychologen, dass das Schlagen mit einem Gürtel für Missetaten in der frühen Kindheit mit der nachfolgenden Bildung solcher Eigenschaften bei einem Teenager wie Grausamkeit, geringem Selbstwertgefühl und Scheuklappen verbunden ist. Ein Kind, das oft mit einem Gürtel ausgepeitscht wird, kann in Zukunft sexuelle Störungen erfahren und kann aufgrund des Willens, sich zu behaupten, leicht eine Straftat begehen.
Aber Anhänger radikaler Erziehungsmaßnahmen mögen einwenden: "Was soll ich tun, wenn mein Sohn oder meine Tochter einfache Wörter nicht versteht?" Auch diese Position ist nicht unbegründet.
Bildungsformate
Jeder Elternteil ist verpflichtet, sein Kind gut zu studieren, seinen eigenen Zugang zu ihm zu finden und in der Lage zu sein, klar zu unterscheiden, in welchen Fällen die Strafe streng und bedingungslos ausfällt. Es gibt zwei schädliche Extreme in der Erziehungspraxis:
Die erste sind Eltern, die einen sanften Ansatz praktizieren. Sie sind ständig bei der Arbeit beschäftigt, können daher nicht viel Zeit für die Erziehung ihrer Kinder aufwenden und lassen ihren Nachwuchs eigensinnig werden. Väter und Mütter interessieren sich nicht für Schulerfolg, sie interessieren sich nicht dafür, mit wem das Kind befreundet ist und was ihm Spaß macht. Solche Eltern haben entweder Angst, ihre Kinder zu bestrafen, oder peitschen ihre Kinder aus Gleichgültigkeit nicht mit einem Gürtel aus, selbst bei schwerwiegendem Fehlverhalten und Verbrechen.
Eltern der zweiten Kategorie halten sich an radikale Erziehungsmethoden, sie bestrafen Kinder für jedes (auch geringfügige) Vergehen.
Sowohl das eine als auch das andere Extremformat wirken sich negativ auf die Psyche des Kindes aus. Wie Ärzte feststellen, leidet mit unserer spirituellen Armut und vielen traumatischen Faktoren mehr als die Hälfte der Kinder in der modernen Gesellschaft an Neurosen. Wie sein?
Schmatzen oder nicht
Soll ein Kind mit einem Gürtel bestraft werden? Natürlich gibt es gelegentlich Vergehen, wenn die "schwere Strafe" vollstreckt werden muss. Bei einem ungeheuerlichen Delikt (Diebstahl, Schläge auf einen Gleichaltrigen, Tierverhöhnung etc.) reicht eine Geste des „Drohfingers“nicht aus. Aber auch in solchen Ausnahmefällen kann die Bestrafung nicht zu einer schweren Prügelstrafe geführt werden, die mit Wut oder Hass einhergeht. Sie müssen ruhig und liebevoll bestrafen: Das Kind wird definitiv Ihre Liebe spüren und wird definitiv das Gefühl haben, dass es diese Bestrafung verdient. Nur unter solchen Bedingungen fühlen sich Kinder schuldig. Die Strafe wird nützlich sein.
Bei einer vernünftigen Erziehung lernen Kinder die Verhaltensregeln in der Familie, in der Gesellschaft, in der Schule gut kennen. Sie erkennen ihre Missetaten und die Gerechtigkeit der Strafe, aber nur, wenn es gerecht ist. Verstehen Sie daher, bevor Sie bestrafen, alles im Detail und handeln Sie niemals vorschnell. Einige Kinder werden von ein paar Schlägen profitieren, während für andere die Tatsache, dass eine Mutter oder ein Vater (auch in der Öffentlichkeit) die Hand auf ihn gehoben hat, ein schweres psychisches Trauma hervorrufen kann.
Die Mutter verliert in einem Wutanfall (das Kind ständig verprügelt und dann ständig bereut) allmählich ihre Autorität. Im Laufe der Zeit kann sich das Konzept von "kann" und "darf nicht" bei einem Kind ändern. Wenn Sie disziplinieren, stellen Sie sicher, dass Sie das Richtige tun.
Strebe danach, dass die härteste Strafe für das Kind die Enthüllung seines Gewissens ist. Dann verursacht jede Beleidigung den aufrichtigen Wunsch, die Beleidigten zu korrigieren und um Vergebung zu bitten.
