Der Erfolg der schulischen Ausbildung eines Kindes hängt von vielen Faktoren ab. Die Bewertung des Wissens der Schüler ermöglicht es ihnen, ihren kognitiven Prozess anzuregen. Darüber hinaus hilft das Benotungssystem dem Lehrer, das Gesamtbild der Klassenleistung zu sehen.
Physiologie
Der somatische Zustand des Kindes hat einen direkten Einfluss auf seine schulischen Leistungen. Krankheiten, die seit der Kindheit bestehen, können chronisch werden. Der Körper des Schülers wird Energie aufwenden, um die Krankheit zu bekämpfen, und lässt ihn nicht, Informationen vollständig aufzunehmen.
Auch das Temperament eines Kindes bietet mehr oder weniger Möglichkeiten zum Lernen. Eine melancholische oder phlegmatische Person kann also mit dem hohen Tempo des Unterrichts nicht mithalten. Wenn der Lehrer die Eigenschaften solcher Schüler nicht berücksichtigt, führt dies zu Täuschungen.
Kinder mit besonderen Temperamenten brauchen mehr Zeit, um Informationen zu verarbeiten. Sie können erfolgreich lernen, wenn ihnen eine entspanntere Lernumgebung geboten wird.
Nachteile der Elternschaft
Einer der Gründe, warum ein Kind in der Schule Deuces bekommt, ist pädagogische Vernachlässigung. Mangelnde elterliche Aufmerksamkeit und Kontrolle führt zu einer Abnahme des Lernerfolgs. Es kann auch zum Ausschluss des Kindes von der Schule führen.
Wenn Eltern keine Zeit finden, mit ihrem Sohn oder ihrer Tochter Unterricht zu machen, sich nach Schulangelegenheiten zu erkundigen, dann lernen die Kinder, dass niemand ihren Erfolg braucht. Eine solche Gleichgültigkeit macht dem Kind klar - egal wie es lernt, den Eltern ist es egal. Im Laufe der Zeit wird das Versagen des Kindes durch Negativismus im Verhalten des Kindes ergänzt, was sich negativ auf sein Schicksal auswirken kann.
Ein autoritärer Erziehungsstil führt auch zu schlechten Schulnoten. Die Psyche eines Schülers hält den ständigen Druck von Mama und Papa nicht aus. Allmählich scheint er sich in sich selbst zurückzuziehen und sich so gegen den psychischen Ansturm der Erwachsenen zu verteidigen.
Ein Kind zu beschimpfen und zu beschimpfen demütigt seine Würde. Dies führt dazu, dass er zu einer unterdrückten, unsicheren Person wird.
Übergangsalter
Der Grund für das Auftreten von Zweien bei einem Schulkind kann auch ein Übergangsalter sein. Teenager versuchen allen zu beweisen, dass sie bereits erwachsen sind und ihre Probleme selbst lösen können. Die Unfähigkeit, Ihre Zeit zu kontrollieren und Dinge zu planen, führt jedoch zu traurigen Konsequenzen.
In der Adoleszenz können Schüler durch verminderte schulische Leistungen auf sich aufmerksam machen. So machen sie deutlich, dass sie Hilfe von ihren Eltern brauchen. Altersstolz hindert sie daran, offen um Hilfe zu bitten.
Der Rückgang der schulischen Leistungen während der Adoleszenz kann auf Veränderungen im Körper des Jugendlichen zurückzuführen sein. Der Körper des Kindes verändert sich schnell und wächst, während sich das Nervensystem noch nicht vollständig an diese Veränderungen angepasst hat.
