Bis zum Schuleintritt des Kindes soll die sogenannte freiwillige Aufmerksamkeit gebildet werden. Das heißt, er muss lernen, seine Aufmerksamkeit nicht nur auf das zu konzentrieren, was eine helle Farbe hat. Wenn die Aufmerksamkeit eines Kindes schlecht entwickelt ist, kann es trotz seiner hohen Intelligenz beim Lernen in der Schule Schwierigkeiten haben. Es liegt in der Macht der Eltern, mit ihrem Vorschulkind einfache Spiele zu spielen, um die Aufmerksamkeitsentwicklung des Kindes zu fördern.
Sie können die Aufmerksamkeit des Kindes in lustigen Spielen im Freien entwickeln. Die Essenz solcher Spiele läuft zunächst darauf hinaus, dass das Kind seine Handlungen kontrollieren muss: zum Beispiel rechtzeitig anhalten und sich nicht bewegen.
Es ist besser, nicht zusammen mit einem Kind zu spielen, sondern auf einem Spielplatz mit einem Team von Kindern. Das Kind in der Gruppe wird erstens interessanter sein; Zweitens ist im Team mehr Konzentration erforderlich, um den Spielanweisungen zu folgen, als wenn das Baby alleine mit Ihnen spielt.
Das Spiel "Bär und Jäger"
Rollen im Spiel: ein Bär, Jäger. Die Rolle eines Bären spielt zunächst am besten ein Erwachsener. Der Bär steht daneben. Zu dieser Zeit fällen Kinderholzfäller den Wald und sägen Feuerholz. Kinder können Lärm machen, rennen, sich bewegen, wie sie wollen, bis der Bär auf die Jagd geht. Sobald sich der Bär nähert, müssen die Jäger erstarren und dürfen sich nicht bewegen, damit er sie nicht frisst. Sie können Elimination spielen: wer auch immer sich bewegt hat - er verlässt vorübergehend das Spiel. Wenn der Bär geht, setzen die Holzfäller ihre Arbeit wieder fort.
Ein Bär kann seine Annäherung melden oder er kann es plötzlich tun. Für jüngere Kinder (3-4 Jahre) ist es besser, wenn der Bär seine Aktionen kommentiert. Aber auch Kinder von 5-6 Jahren können den Bären schon beobachten und gleichzeitig laufen.
Spiel "Das Meer ist einmal besorgt …"
Dieses Spiel ist vielen Eltern aus ihrer eigenen Kindheit bekannt. Ein Erwachsener ist der Anführer des Spiels. Wenn sich die Jungs selbst daran erinnern, was sie sagen sollen, können sie alleine spielen. Der Moderator sagt den Text: "Das Meer ist einmal besorgt, das Meer ist zwei besorgt, das Meer ist drei besorgt." Mit diesen Worten stellen Kinder Wellen im Meer dar. Dann werden die Worte ausgesprochen: "Meeresfigur einfrieren". In diesem Moment sollte jedes Kind einfrieren und eine Art Meereslebewesen darstellen. Dann erklärt jedes Kind, wen oder was es dargestellt hat.
In Analogie zu "das Meer ist bewegt" können Sie sich viele Spiele ausdenken, um nicht nur die Aufmerksamkeit des Kindes zu entwickeln, sondern sich auch an Material über die Natur zu erinnern. Sie können beispielsweise die Anweisung geben: "Die Winterfigur einfrieren". In diesem Fall müssen sich Kinder an etwas erinnern und es darstellen, das mit dem Winter zu tun hat.
Spiel "Tee-Tee, hilf mit"
Dieses Spiel ist eine ausgeklügelte Version des Blooper-Spiels. Es gibt auch einen Moderator, dessen Aufgabe es ist, alle Teilnehmer des Spiels zu schlagen. Für den Fall, dass der Moderator mit dem Kind herausplatzt, sollte es an Ort und Stelle einfrieren, seine Arme an den Seiten ausbreiten und den Satz "Tee, Tee, helfen Sie mir" sagen. Wer rennen kann, sollte ihn wiederbeleben, indem er ihm auf die Hand klatscht. Der Moderator gewinnt, wenn er es schafft, alle gleichzeitig zu schlagen.
Elster flog
Das Spiel kann zusammen oder in einer Gruppe gespielt werden, die Anzahl der Personen ist nicht begrenzt. Die Handfläche der rechten Hand jedes Teilnehmers sollte senkrecht vor der Handfläche des rechten Nachbarn stehen. Und die Handfläche der linken Hand befindet sich jeweils hinter der Handfläche des linken Nachbarn. Dann sprechen die Teilnehmer die Wörter des Zählraums und klatschen bei jedem Wort mit der rechten Hand in die Handfläche des linken Nachbarn.
Gezählt wird wie folgt: "Eine Elster ist geflogen, lese die Zeitung unter der Nummer …". Der nächste Spieler ruft die Nummer an. Dann zählen die Teilnehmer bis zu dieser Zahl. Wenn Sie die versteckte Nummer benennen müssen, besteht die Aufgabe des Teilnehmers darin, dem Nachbarn auf die Handfläche zu schlagen. Er muss seinerseits zuvor Zeit haben, seine Hand zu entfernen.
Es gibt auch eine komplizierte Version dieses Spiels, die nicht nur Vorschulkinder, sondern auch Jugendliche und sogar Erwachsene anspricht. Nach und nach werden Wörter aus dem Zählraum entfernt. Das heißt, der erste Spieler sagt "geflogen" und schlägt seinen Nachbarn. Er schlägt den nächsten, ohne laut "vierzig" zu sagen. Der dritte Spieler klatscht mit dem Wort "lesen" und so weiter. Beim Zählen werden die Zahlen auch jedes zweite Mal ausgesprochen.
Dann kann die Anzahl der gesprochenen Wörter reduziert werden, bis nur noch "fliegt" und die Nummer der Zeitung.
Gepaarte Bilder
Dieses Spiel wird Sie und Ihr Kind zu Hause unterhalten. Sie können eine fertige Version des Spiels kaufen oder selbst erstellen. Dazu benötigen Sie Karten mit gepaarten Zeichnungen. Die Anzahl der Paare kann beliebig sein: Je mehr eine Person spielt und je älter die Teilnehmer sind, desto mehr Paare können verwendet werden. Für ein Kind im Alter von 3-4 Jahren reichen 7-9 Paar Bilder aus.
Bilder sollten auf strapazierfähigem Karton angefertigt werden, damit das Bild nicht nach hinten durchscheint. Vor Spielbeginn werden die Karten gemischt und mit der Rückseite nach oben auf den Tisch gelegt. Wenn Sie 9 Bildpaare aufgenommen haben, legen Sie ein Quadrat mit einer Seite von 9 Karten aus.
Jeder Spieler deckt in einem Zug nur zwei Bilder auf. Wenn es das gleiche Muster gibt, nimmt er sie für sich. Ist die Zeichnung auf den Karten unterschiedlich, dreht er sie um. Macht ein Teilnehmer ein paar Bilder für sich selbst, bekommt er einen zusätzlichen Zug und hat das Recht, zwei weitere Karten zu öffnen. Die Aufgabe der anderen Teilnehmer: genau zu beobachten und sich zu merken, welche Bilder sich wo befinden. Wer am Ende des Spiels mehr Karten hat, gewinnt.
