Das Kind alleine zu betreuen oder in eine Entwicklungsschule zu bringen, ist die Wahl jeder Mutter. Es ist jedoch immer noch wichtig zu wissen, wie sie Ihr Baby nach der einen oder anderen Methode unterrichten.
Es wird angenommen, dass das Gehirn eines Kindes Wissen wie ein Schwamm aufnimmt, dass sich das Gehirn im ersten Lebensjahr um etwa 60% und in drei Jahren um 80% entwickelt. Daher verpassen wir bereits ab dem 7. Lebensjahr (wenn das Wachstum des Gehirns bereits endet) die sensibelste Zeit für die Entwicklung. Wahr oder fiktiv, aber jeder weiß, dass Sie mit Babys "zurechtkommen" müssen. Und der Unterricht sollte auf spielerische Art und Weise stattfinden.
Frühes Schreiben und Lesen nach der Zaitsev-Cubes-Methode lehren
Der Autor der Technik, Nikolai Zaitsev, fordert, die "künstliche Aufteilung der Sprache" in Buchstaben aufzugeben. Kinder sprechen immer Silben aus, die dann zu Wörtern zusammengefasst werden. Die Technik basiert auf einem Spiel mit Würfeln, an deren Rändern Lagerhäuser geschrieben sind (keine Silbe, sondern ein Lagerhaus - ein Paar Konsonanten und Vokale). Würfel klingen unterschiedlich (Metall- und Holzklang), unterscheiden sich in Größe und Farbe. All dies hilft Kindern, sich an den Unterschied zwischen Dur und Konsonanten, stimmlos und stimmhaft zu erinnern. Nach und nach beherrschen das Kind und der Lehrer die Würfel, singen Lieder über jeden Würfel, benennen jedes Lagerhaus und drehen den Würfel auf ihrer Handfläche. Außerdem enthält die Technik spezielle Tabellen und Anweisungen.
Kinder ab 2-3 Jahren, die Technik hilft, ab den ersten Lektionen mit dem Lesen zu beginnen, Babys bis zu 1 Jahr - beginnen Sie gleichzeitig zu sprechen und zu lesen, es ist einfacher, die "richtige" Sprache zu beherrschen. Wenn Sie möchten, können Sie einem 4-5 Monate alten Baby anbieten, wie eine Rassel, einen klingelnden Würfel zu spielen und ihm Lieder über „Lagerhäuser“vorzusingen.
Wenn das Kind nach der Methode von Zaitsev lernt, kann es dumme Fehler wie "Zhyraf" oder "Shyna" vermeiden; Lernen findet spielerisch statt. In der ersten Klasse muss er sich jedoch umschulen, da der Lehrer verlangen wird, das Wort nach Zusammensetzung und nicht nach Lager zu analysieren. Vokale werden mit roten Karten markiert, Konsonanten werden blau usw. (in der Methodik andere Bezeichnungen). Es ist deine Entscheidung.
Glen Domans Methode, das Lesen zu lehren
Der Leitgedanke: Je intensiver das kindliche Gehirn in den ersten Lebensjahren belastet wird, desto stärker entwickelt sich der kindliche Intellekt. Praktisch von Geburt an werden dem Baby und den Eltern körperliche Übungen angeboten, die die körperliche Aktivität anregen. Von 3-6 Monaten zeigen die Eltern dem Kind täglich für 2-3 Sekunden Karten, die das Zählen, Lesen usw. lehren.
Die Kontroverse um diese Technik lässt nicht nach: Eine Fülle von Informationen kann das Nervensystem des Babys überlasten und erschöpfen; die Lernpassivität des Kindes (er erhält nur Informationen, um sich später zu reproduzieren) dämpft die Neugier und verringert das Interesse an eigenständiger Welterkenntnis. Es wird auch angenommen, dass diese Technik fast keine Zeit für kreative, ästhetische und psychologische Entwicklung lässt; das Kind merkt sich automatisch Wörter mit Bildern, aber dann kann es Bücher mit ihm unbekannten Wörtern nicht lesen und wird es vielleicht nicht wollen, weil Es gibt keine anschaulichen Illustrationen für alle Wörter im Lehrbuch. Gegner dieser Technik sind sich sicher, dass ein Kind durch das Auswendiglernen von Wörtern aus Bildern ein Bild bildet, das mit einem bestimmten Bild verbunden ist. Daher kann ein Baby in einem Zoo einen lebenden Tiger möglicherweise nicht erkennen; Kinder erinnern sich durch das Spiel besser und in der Methodik müssen sie nur die Karten beobachten. Trotz alledem hat die Technik ein Recht auf Leben und wird von Eltern aus verschiedenen Ländern aktiv praktiziert.
Im öffentlichen Verkauf und auf Internetquellen wie YouTube gibt es ein Video mit Domans Trainingskarten. Das Video ist auf etwas andere Weise eingebettet: Dem Kind wird eine Karte gezeigt, dann Zeichnungen dieses Konzepts und ein Video zum Konzept, parallel dazu singt das Moderatorenmädchen ein Lied über das ausgestellte Objekt.
Meine Tochter und ich sehen uns regelmäßig solche Videos an und wechseln sie mit Cartoons ab. Fröhlich tanzt sie zu den Liedern und klatscht mit den Kindern aus dem Video in die Hände.
Welche Technik oder welche Aktivitäten Sie mit Ihrem Baby auch immer wählen, denken Sie daran, dass alles Spaß machen sollte. Jedes Kind ist anders. Für jedes Kind reicht je nach persönlichem Zeitempfinden die eine oder andere Unterrichtslänge. Lernen Sie mit Ihrem Kind Spaß am Lernen zu haben. Am Ende lernen alle in der Schule lesen, es hat keinen Sinn, den Ergebnissen „unter dem Stock“zu jagen oder den Erfolg Ihres Kindes mit den Kindern von Freunden und Nachbarn zu vergleichen.
