Englisch gilt als international, daher sind Englischkenntnisse für Auslandsreisen, Hochschulbildung und eine gute Position am Arbeitsplatz unerlässlich. Aus diesem Grund beginnen sie fast schon in der jüngeren Kindergartengruppe Englisch zu lernen. Aber manchmal ist es für kleine Kinder schwierig, eine neue Sprache zu lernen, die in gewisser Weise ihrer Muttersprache ähnelt, aber dennoch viele signifikante Unterschiede aufweist. Insbesondere können sie Probleme haben, das Verb „sein“zu verstehen, das an der Bildung von Verbformen beteiligt ist.
Anleitung
Schritt 1
Beginnen Sie Ihre Erklärung des Verbs "to be" mit einigen allgemeinen Worten über die Unterschiede zwischen Russisch und Englisch. Sagen Sie den Kindern, dass es im Englischen im Gegensatz zu Russisch nicht drei Zeitformen gibt, sondern bis zu zwölf. Erklären Sie, dass es so viele von ihnen gibt, weil die russische Sprache zu den Flexionssprachen gehört, d. Im Englischen wird Bedeutung durch spezielle Konstruktionen und Hilfswörter vermittelt, weshalb Verben im Englischen unterschiedliche Funktionen erfüllen können. Das Verb "to be" kann beispielsweise semantisch, hilfs- und modal sein.
Schritt 2
Sagen Sie den Kindern, was diese Begriffe bedeuten - semantisch, hilfsweise und modal, am Beispiel des Verbs "sein". Erklären Sie, dass dieses Verb, wenn es semantisch ist, in seiner Grundbedeutung verwendet wird, d. h. als Verb „sein, sein, sein“. Sagen Sie, dass dieses Verb im Russischen im Präsens weggelassen wird, aber in der Vergangenheit und Zukunft verbleibt. Zum Beispiel: „Ich bin ein Schuljunge. Ich war im Kindergarten. Ich werde Student." Im Englischen wird das Verb "to be" nie ausgelassen, außerdem ist es das einzige Verb, das sich im Present Simple nach Person und Numerus ändert, und im Past Simple hat es zwei Formen gleichzeitig - für den Singular und für den Plural. In anderen Zeitformen verliert "sein" seine Individualität und bildet wie alle anderen Verben temporäre Formen.
Schritt 3
Bitten Sie die Kinder, sich separat daran zu erinnern, dass das Verb "to be" in den Frage- und Negativformen von Present und Past Simple im Gegensatz zu anderen semantischen Verben keine Helfer braucht, d. Bedienung."
Schritt 4
Geben Sie den Kindern Diagramme, die verschiedene Formen des Verbs „sein“in verschiedenen Formen des Verbs zeigen. Vertiefen Sie den Stoff mit Übungen zum Thema und bitten Sie die Kinder, die Soll-Formen zu lernen.
