Unser Bewusstsein für das Leben eines Kindes basiert oft auf dem, was wir von ihm hören. Natürlich sind wir bestrebt, jeden Lebensbereich, in dem er sich bewegt, zu kontrollieren, sei es Schule oder Freizeit, aber manchmal fehlt einfach die Zeit. Und es wird für uns zu einer echten Überraschung, dass das Kind irgendwann plötzlich nicht mehr lernen will. Aber für Emotionen ist kein Platz, die Erziehung und Regulierung des kindlichen Lebens ist ein langer und verantwortungsvoller Prozess, der so behutsam wie möglich angegangen und nicht aus Emotionen getrieben werden muss.
Anweisungen
Schritt 1
Zunächst müssen Sie den Grund für diese Möglichkeit herausfinden. Sie können keine Fragen "frontal" stellen, dies kann das Kind von möglicher Aufrichtigkeit abschrecken, wenn es wirklich Probleme hat. Warten Sie die Zeit ab, in der das Kind am meisten zu einem Gespräch bereit ist, vielleicht beginnt es es selbst.
Schritt 2
Sobald das Gespräch in einen ziemlich vertrauensvollen Kanal geflossen ist, stellen Sie einige wichtige Fragen darüber, wie es ihm geht. Stupse ihn ein wenig an, um deine Fragen zu beantworten, aber dränge nicht zu sehr – das wird ihn nur verscheuchen. Geben Sie keine Ratschläge, aber bleiben Sie nicht gleichgültig - sympathisieren Sie in Worten, machen Sie deutlich, dass Sie ihn verstehen.
Schritt 3
Hauptgründe für das nachlassende Lerninteresse können in der Regel sowohl schlechte Beziehungen zu Gleichaltrigen als auch angespannte Beziehungen zu Lehrkräften aufgrund schlechter Studienleistungen sein. Im ersten Fall sollten Sie das Kind psychologisch auf eine normale Konfliktlösung einstellen und ggf. so mitwirken, dass das Kind von Ihrer Intervention nichts erfährt.
Schritt 4
Im zweiten Fall müssen Sie mit dem Lehrer des Kindes sprechen und gegebenenfalls einen Tutor einstellen. Manchmal kommt es vor, dass bei einem Kind aufgrund schlechter schulischer Leistungen ein Ungleichgewicht entsteht - es möchte plötzlich alles wissen, aber nicht lernen. In diesem Fall lohnt es sich, mit ihm an einem konkreten Aktionsplan zu arbeiten, in dem er klar versteht, was er zu jedem Zeitpunkt tut und was sein nächster Schritt ist. Ziehen Sie nicht mehrere Gegenstände gleichzeitig hoch - Sie riskieren, das Kind zu überanstrengen.
