Wenn ein Kind in den Kindergarten geht, kann es sich zunächst sehr lange nicht daran gewöhnen, dass die Lehrer, das Regime, die Kinder lange ohne Eltern bleiben. Außerdem endet die schwierige Zeit und das Kind gewöhnt sich daran. Seit mehreren Jahren leben Eltern und ihre Kinder ruhig und maßvoll. Aber im Leben jedes Kindes nach dem Kindergarten beginnt eine neue Etappe - sie gehen zur Schule. Und die Suchtprobleme beginnen von neuem.
Welche Schwierigkeiten hat ein Kind beim Übergang in eine neue Phase?
Neben der unbekannten Situation, unbekannten Kameraden und Lehrern hat der Schüler eine Reihe von Problemen, die ihm eine neue Bildungseinrichtung bereitet:
- Ein unbekannter Ort. Je nach Kind findet die Anpassung an die Schule auf unterschiedliche Weise statt: Manche Menschen mögen es, unabhängig zu sein, während andere dem Lehrer folgen und versuchen, das Klassenzimmer nicht zu verlassen.
- Ein anderer Modus. Das Hauptproblem hier ist Ruhelosigkeit und Unfähigkeit, Ihre Zeit zu planen. Dies betrifft sowohl das Verhalten in der Schule als auch außerhalb. Zum Beispiel bekommen Schulkinder Hausaufgaben, und das Kind hat aufgrund seiner Unfähigkeit, den Tag zu planen, keine Zeit oder vergisst, ihn zu erledigen.
- Ermüdung. Früher, als das Kind noch im Kindergarten war, hatte es keine Verantwortung und konnte sich ruhig hinsetzen, um zu spielen, spazieren zu gehen oder andere ebenso wichtige Dinge zu tun. Aber jetzt erscheinen Hausaufgaben auf der To-Do-Liste. Es kommt oft vor, dass Kinder müde werden und sich nach der Schule erholen wollen.
- Die Unabhängigkeit. Viele Kinder träumen davon, mehr Zeit ohne Verwandte zu verbringen, aber dies kann dem Kind helfen, sich einsam zu fühlen.
So verbessern Sie die Stimmung Ihres Kindes
Richten Sie Ihr Kind auf eine gute Zukunft ein
Damit der Übergang in eine neue Phase für das Kind nicht schockierend wird, müssen bestimmte Gespräche mit ihm geführt werden. Zum Beispiel positiv über die Schule zu sprechen, zu sagen, wie cool und lustig sie ist, wie viel Neues man in der Schule lernen kann, welche netten und hilfsbereiten Lehrer es gibt. Die Eltern können dem Kind sagen, wie es das Büro wählen wird, und betonen, dass die Wahl dem Kind überlassen wird. Wir müssen versuchen, dem Schüler zu vermitteln, dass dieser Lebensabschnitt sehr wichtig und interessant ist und dass unbedingt jeder ihn durchlaufen muss.
Motivieren Sie Ihr Kind, Hausaufgaben zu machen
Grundsätzlich sind Kinder, die zur Schule gehen, zunächst negativ eingestellt, weil sie spielen wollen und nicht alle Bereiche der Schule für sie interessant sind. Trotzdem müssen Sie Ihre Hausaufgaben machen, unabhängig von Ihrer Einstellung zum Thema. Meistens kommt es einfach vor, dass das Kind den Moment des Erledigens der Aufgabe verzögert und es am Ende irgendwie oder überhaupt nicht tut.
In dieser Situation ist es wichtig, lohnend zu handeln. Sie müssen herausfinden, wie Sie gute Noten am besten zusammenfassen. Starten Sie beispielsweise ein spezielles Poster, in das Sie alle positiven Markierungen für die Woche einfügen müssen. Und am Ende müssen Sie mit der ganzen Familie zusammenkommen und die Bemühungen des Kindes schätzen. Wenn die Woche gut gelaufen ist, sollte der Schüler zum Beispiel durch einen Zoobesuch ermutigt werden.
Bedeutung der Artikel
Üblicherweise schneiden Schulkinder in den Fächern schlecht ab, die ihnen nicht gefallen und die ihnen ihrer Meinung nach in Zukunft in keiner Weise weiterhelfen. In diesem Fall müssen die Eltern das Kind von der Bedeutung jedes Elements überzeugen.
Fähigkeit zu planen
Es ist für jeden Menschen wichtig, seinen Tag zu planen. Aber das Kind weiß noch nicht, wie es geht, daher ist es notwendig, ihm zu helfen. Die Eltern müssen einen möglichen Tagesablauf besprechen, aber nicht jede Minute, sondern formell. Sie können beispielsweise die Zeit für Unterricht, für Spiele, Zeit für den Schlaf definieren. Es wird nicht empfohlen, das Kind unter Druck zu setzen oder seinen persönlichen Vorlieben zu widersprechen.
Das Kind kann sich leichter in den Schulalltag einstimmen, wenn die Eltern es unterstützen. Auf keinen Fall sollten Sie die Autorität des Lehrers unterdrücken und ihn für alle Fehler verantwortlich machen. Eine gute Möglichkeit besteht darin, den Schüler einzuladen, Probleme gemeinsam zu bewältigen, zu versuchen, das zu tun, was nicht funktioniert.
