Im antiken Griechenland gab es eine Gedächtnisgöttin Mnemosyne. Von ihrem Namen stammt das Konzept der Mnemonik oder der Kunst des Auswendiglernens. Mnemonik entwickelt Sprache, Gedächtnis und Vorstellungskraft.
Was ist Gedächtnisstütze?
Anfänglich, in der Antike, wurden Mnemoniken von Rednern verwendet, um umfangreiche Texte auswendig zu lernen. Tatsächlich fällt es dank Mnemonik leichter, sich zu konzentrieren, die Aufmerksamkeit steigt und die Gedanken „streuen“nicht.
Die Bedeutung von Mnemonik ist, dass jedes Wort gezeichnet werden kann, das mit einem visuellen Bild verbunden ist. Sie können sich sogar eine ganze Geschichte in Bildern vorstellen. Der große Lehrer K. D. Ushinsky glaubte, dass es für ein Kind keine leichte Aufgabe ist, sich etwas nach Gehör zu merken, während es mit Hilfe von Bildern schnell selbst umfangreiche Geschichten und Gedichte abrufen kann. Das auffälligste Beispiel für Mnemonik ist der Satz "Jeder Jäger will wissen, wo der Fasan sitzt", dank dem viele die Reihenfolge der Farben im Regenbogen gelernt haben.
Warum brauchen Kinder im Vorschulalter Gedächtnisstützen?
Für ein kleines Kind ist es immer noch schwierig, seine Aufmerksamkeit und sein Gedächtnis zu kontrollieren. Eltern klagen oft über inkohärente Sprache, Unfähigkeit, einen Satz des Kindes richtig zu formulieren, Unfähigkeit, das Tempo und die Lautstärke der Sprache zu kontrollieren. Sich an etwas Abstraktes für einen Vorschulkind zu erinnern, ist im Allgemeinen eine schwierige Aufgabe. Da das visuelle Gedächtnis bei Babys vorherrscht, werden gute Ergebnisse mit der Gedächtnisstütze erzielt, die Logopäden seit vielen Jahren erfolgreich einsetzen. Mnemonik entwickelt auch Sprache und assoziatives Denken gut.
Warum glaubst du, gibt es immer Bilder auf den Schließfächern in Kindergärten? Das Bild hilft dem Kind, sich an seinen Spind zu erinnern. Dies ist ein weiteres Beispiel für Mnemonik.
Im Kindergarten werden häufig Gedächtnistafeln verwendet: Bilder, die einen Gegenstand darstellen. Nachdem sie sich die Namen der Gegenstände auswendig gelernt haben, werden die Kinder gebeten, einen Satz aus mehreren solcher Bilder zu bilden. Es ist ratsam, die Bilder selbst in Farbe zu machen: Das Kind erinnert sich daran, dass der Apfel rot ist, der Fuchs rot und so weiter. Kinder nehmen Gedächtnistafeln als Spiel wahr, Sie können sie bitten, selbst Bilder für die Geschichte zu zeichnen, es wird interessant und macht Spaß.
Natürlich ist Gedächtnisstütze nicht die einzige Möglichkeit, das Gedächtnis von Vorschulkindern zu stärken, und Sie sollten sich nicht nur darauf beschränken. Aber es ist großartig, um den Wortschatz zu erweitern, Klammern zu lösen und die Vorstellungskraft zu entwickeln.
Ein gutes Gedächtnis braucht ständiges Training. Wie in jedem Geschäft gilt es jedoch nicht, es zu übertreiben. Überflüssige Informationen, insbesondere solche, die kaum genutzt werden, werden mit Sicherheit aus dem Gedächtnis gelöscht und das Kind kann gereizt und unruhig bleiben.
